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    4．下列自然现象中需要吸热的是（　　）
    A．早春山川上冰雪消融B．初夏旷夜里雾的形成
    C．深秋草木上晶莹的露水D．冬天瓦片上的白霜

    分析 六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的．

    解答 解：A、冰雪的消融是冰的熔化过程，是吸热的．故A正确．
    B、雾是水蒸气的液化过程，是放热的．故B错误；
    C、露水是水蒸气的液化过程，液化是放热．故C错误；
    D、霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，凝华是放热的．故D错误．
    故选A．

    点评 （1）掌握六种物态变化的状态变化，六种物态变化的吸热和放热情况．
    （2）掌握自然现象云、雨、风、雾、露、霜、雹、雪等成因．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最好的是（　　）
    A．用刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度
    B．用刻度尺测量10枚l元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值
    C．用刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度，然后求平均值
    D．用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度，然后求平均值

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．

    （1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘中央．
    （2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是220.8g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为0.96×103 kg/m3
    （3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”），其原因是柑橘上会沾有水．
    （4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等，小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：将小烧杯放在溢水口处，小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积．
    （5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：量筒所测水的体积偏小，这样测得的密度比真实值偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．某太阳能热水器装有100kg初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到60℃，则这些水吸收的热量为1.68×107J；假如同样这些水是通过完全燃烧沼气吸热水温从20℃升高到60℃，需要燃烧0.88 m3的沼气．（已知水的比热容为4.2×103J/（kg．℃）、沼气的热值为1.9×107J/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

    （1）连接电路时开关应断开，图中的电流表尚未接入电路，连接时电流表应选0～0.6A的量程．
    （2）按照聪聪同学连接的电路，滑动变阻器的滑片应调节至最右（选填“左”或“右”）端．为了防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏，必须进行试触．闭合开关后，发现电流表的示数为0，电压表的示数接近于电源电压，而电灯不亮，出现这一故障的原因是：灯泡断路了．
    （3）排出故障后聪聪同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）聪聪移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的读数为0.27A，小灯泡正常发光的电阻是9.3Ω（结果保留l位小数），小灯泡的额定功率是0.675W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．小丽家有一电热水壶铭牌如图表所示，问：
    额定电压220V
    额定功率1000W
    频率50Hz
    容积2L
    （1）若把一满壶25℃水加热至沸腾，需要吸收多少热量？（气压为一个标准大气压水的比热容是4.2×103J/（kg•℃））
    （2）小丽发现此电热水壶正常工作时烧开一壶水用了15分钟，求烧开这壶水需消耗多少电能．
    （3）求此电热水壶的效率．（保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．郑州地铁2号线一期工程2016年8月正式开通运营．一期工程全长约21km，地铁最高时速可达80km．若地铁运行全程用时30min，则其平均速度为42km/h；地铁运行时产生的噪音原因很多，“轮轨噪音”是其中主要的一种，是车轮和钢轨的摩擦产生的；为减少地铁运行产生的噪声，采用了很多隔音板，这是在传播过程中减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图，水平天花板上贴着一块平面镜，请你画出地面上哪个区域可以通过平面镜看到发光点（不考虑人的高度）

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    科目：初中物理 来源：2017届重庆市校九年级下学期第一学月模拟考试物理试卷B（解析版） 题型：实验题

    小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

    （1）连接电路时，开关应______________；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到________________（选填“最左端”或“最右端”） 。

    （2）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)______。

    （3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。

    ①由图像可以得出结论：电压一定时，___________________________________。

    ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向______移动滑片（选填“左”或“右”），使电压表示数为_______ V时，读出电流表的示数。

    （4）小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数基本不变。发生故障的原因可能是滑动变阻器______________，或者小灯泡______________。

    （5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_______Ω的滑动变阻器。

    （6）小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？__________（选填“可行”或“不可行”），你的理由是_______________________________________________ 。

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