【题目】小丽在学习了机械效率后,想研究“一定一动”滑轮组的机械效率.于是她用下图所示的组装好的滑轮组进行了实验.
(1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上拉动.
(2)下表是小丽测量并记录的部分数据:
①请你根据图所示的情景,将小丽测出的实验数据补充完整.
②请你根据这些数据,计算出小丽对滑轮组所做的功W=J;该滑轮组的机械效率η=.
(3)小丽想提高该滑轮组机械效率.请你利用所学知识,给小丽提出一条合理的建议.
【答案】
(1)匀速
(2)1.6,0.096,62.5%
(3)换一个较轻的动滑轮
【解析】(1)探究滑轮组机械效率时,要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力不变,弹簧测力计示数稳定,方便读数;
(2)①图中弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为F=1.6N;②小丽对滑轮组所做的功W总 =Fs=1.6N×0.06m=0.096J;滑轮组的机械效率:η=W有/W总=Gh/Fs=3N×0.02m/1.6N×0.06m×100%=62.5%;
(3)要提高滑轮组的机械效率,可减小额外功,例如减小动滑轮的重力,加润滑油,减小摩擦力;尽量增大有用功,提高被提升的物重.
所以答案是:(1)匀速;(2)①1.6;②0.096;③62.5%;(3)换一个较轻的动滑轮.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列选项中,不属于未来的理想能源必须满足的条件的是( )
A.必须足够丰富,可以保证长期使用;
B.必须足够低廉,保证多数人用得起;
C.必须足够小,便于携带和运输
D.必须足够清洁、无污染环境,可以保证不会严重影响环境;
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】克服摩擦或压缩气体做功时,消耗______能,使______能转化为______能,而且消耗多少______能,就得到多少______能,在这个过程中,能量的总量______.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,工人用200N的拉力,在15s的时间内,将重500N的建筑材料提升到6m高的楼顶上,求:
(1)该过程中拉力所做的总功;
(2)该滑轮组的机械效率;
(3)不计绳与滑轮组间的摩擦及绳重时,动滑轮的重力.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】据报道,俄罗斯“福布斯—土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨。经查,是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错。下列粒子中,因不带电首先可以排除的是( )
A. 电子 B. 原子核
C. 中子 D. 质子
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】重50N的平板车在20N的水平拉力作用下,沿水平地面作匀速直线运动,它受到的阻力是_____N;撤走拉力后车仍能向前运动一段距离,是因为平板车具有_____。
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