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    【题目】如图所示，在做“研究光的反射实验”时，

    （1）将一束光沿MO射向镜面，则反射光线是________，反射角的度数是_____°.

    （2）如果要光线从OD方向射出，那入射光线是______（选填“AO”、“BO”或“CO”）.

    【答案】 OB 60 CO

    【解析】（1）由图可知：光线MO与法线ON间的夹角为60°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，故反射角为60°；由反射定律可知，OB为反射光线，即反射光的方向是OB；
    （2）由图知，∠DON与∠CON的角度相同，因为OD为反射光线，则∠DON为反射角等于30°，入射角CON等于30°，即入射光线为CO，它的反射光线是沿着OD的方向射出．
    故答案为：（1）OB；60；（2）CO．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

    为了验证上述猜想是否正确，他们找来下表的几种规格的琴弦进行实验：

    （1）为了验证猜想一，应选用编号为___、___的琴弦进行实验；

    （2）选用编号A、C的两根琴弦进行实验，是为了验证猜想_______；

    （3）如果小明还想验证猜想三，则他可以选择编号为_______、_______的琴弦进行实验，此时表中所缺的数据应该填_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B是两个粗糙程度不同的物体，弹簧测力计分别以如图甲、乙、丙三种方式拉动物体在同一水平长木板上做匀速直线运动，5s内通过50 cm，F1＝5N，F2＝8 N。下面是几位同学对丙图运动状况的分析：①A物体受到两个力作用；②弹簧测力计的拉力

    做功6.5 J；③长木板对B物体的支持力和B物体所受的重力是一对平衡力；④弹簧测力计做功的功率大于乙图中弹簧测力计做功的功率；⑤B物体在水平方向只受两个力作用。其中正确的是 ( )

    A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用简单机械使重力都为150 N的物体处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，已知OB＝2OA。

    (1)F1、F2、F3从大到小的顺序为_______；

    (2)求图乙中F2的大小________；

    (3)利用图丙中的机械，小科把此物体匀速提高2m，用时10 s，求拉力F3的功率______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

    （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。

    （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。

    （3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 （只写表达式）。

    小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。

    （4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，接成了如图所示电路．此时若闭合开关，其后果是：电流表_______，电压表_______．（填“烧坏”或“不烧坏”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清．为了知道两只电表的种类，小明设计了如下实验：

    将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲所示，当闭合开关S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；如图乙所示，闭合开关，与电表B并联的小灯泡没有亮，发现电表的指针偏转很大．

    (1)在实验操作过程中，应及时将 (填“甲”或“乙”)电路中的开关断开。

    (2)可以断定电表A是 表，电表B是 表。

    (3)此实验还说明 表对电路中电流的阻碍大， 表对电路中电流的阻碍小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表．

    根据实验数据，回答下列问题：

    （1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中．

    连接方式

    一根

    两根串联

    三根串联

    两根并联

    三根并联

    电流表读数/A

    0.15

    0.1

    0.6

    0.9

    （2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系．

    A．电阻的大小与长度的关系是： ；

    B．电阻的大小与横截面积的关系是： ．

    （3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系： ．

    （4）实验中一根合金丝的电阻为 Ω，若该合金丝的横截面积为1mm2，则一根合金丝的长度是 m．（已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1Ω）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（3分）据图分析，下列说法正确的是（ ）

    A． 大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清

    B． 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音

    C． 家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的

    D． 因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见

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