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(2012?金山区二模)2011年9月29日,我国成功发射了“天宫一号”卫星.如图所示,点火后卫星腾空而起,说明力可以改变物体的
运动状态
运动状态
,整个发射过程卫星是通过
无线电波
无线电波
(选填“声波”或“无线电波”)与地面取得联系的,卫星上的摄像机拍摄到的发射过程,摄像机的镜头是一个
透镜(选填“凹”或“凸”).
分析:(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.
(2)声波的传播需要介质,而无线电波的传播不需要介质,能在真空中传播;
(3)凸透镜的成像原理利用在摄像机上,景物通过镜头的凸透镜呈倒立缩小实像.
解答:解:(1)卫星腾空而起,说明卫星的速度发生变化,即体现了力可以改变物体的运动状态;
(2)声波的传播需要介质,而无线电波能在真空中传播;卫星与地面的联系是通过无线电波实现的;
(3)摄像机的镜头是凸透镜,是利用了凸透镜成像的原理工作的;
故答案为:(1)运动状态;(2)无线电波;(3)凸.
点评:此题考查知识面广,运用力的作用效果、声波与电磁波传播的不同、凸透镜成像知识在生活中的应用可解答此题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?金山区二模)用手把体积为5×10-43的球浸没在水中,球受到的浮力为
4.9
4.9
牛,浮力的方向为
竖直向上
竖直向上
;若放手后球下沉的过程中,球受到的浮力
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?金山区二模)
如图1所示的“探究平面镜成像的特点”实验中,竖直放置的器材M是
玻璃板
玻璃板
(填写名称),手指放在蜡烛
B
B
的烛芯顶部不会被烧痛(选填“A”或“B”).如图2在“探究二力平衡的条件”实验中,图(a)所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在
同一直线
同一直线
上,物体才能平衡.图(b)则可验证所探究的两个力必须作用于
同一物体
同一物体

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?金山区二模)为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,小明和小红二位同学利用若干个完全相同的长方体(重10牛)、弹簧测力计、水平放置的木板(粗糙程度相同)进行实验.实验中,他们先后以平放、竖放的方式改变长方体与木板之间的接触面积,如图(a)、(b)所示;然后将几块长方体叠放在一起进行实验,如图(c)、(d)所示.实验过程中始终用同一弹簧测力计拉动长方体做匀速直线运动.请仔细观察图(a)、(b)、(c)、(d)中测力计示数的情况,然后归纳得出初步结论.

①分析比较图(a)与(b)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是:
当接触面材料的粗糙程度和压力大小相同的情况下,滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关
当接触面材料的粗糙程度和压力大小相同的情况下,滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关

②分析比较图(a)与(c)与(d)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是:
当接触面材料的粗糙程度相同的情况下,滑动摩擦力的大小与压力大小有关,压力越大,滑动摩擦力越大
当接触面材料的粗糙程度相同的情况下,滑动摩擦力的大小与压力大小有关,压力越大,滑动摩擦力越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?金山区二模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数将
不变
不变
,电流表A1与电流表A示数的比值将
变小
变小
.(均选填“变小”、“不变”或“变大”)

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