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    在测量物体长度时，由于下列原因造成测量结果有差异，其中属于误差的是
    [     ]
    A、尺没有沿着被测物体的长度放置
    B、测量者在读数时，其视线与刻度尺成20°角
    C、测量者对分度值的下一位估计值时偏大
    D、刻度尺末紧贴被测物体
    C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?漳州质检）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源为2节干电池．
    （1）根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整．

    （2）正确连接电路后，闭合开关，灯泡不亮．当移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡忽灭忽亮．造成这种现象的原因可能是：
    滑动变阻器的滑片与线圈接触不良
    滑动变阻器的滑片与线圈接触不良
    ．
    （3）排除电路的故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得如下所示的三组数据．当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图20丙所示，请把电流表的示数填入下列表格中．
    实验次数 1 2 3
    电压表示数/V 2 2.5 3
    电流表/A 0.34 0.44
    小灯泡的亮度 暗 亮 很亮
    分析上表，可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由
    实际功率
    实际功率
    （选填“实际功率”或“额定功率”）决定的．
    （4）本实验测多组数据与测量物体长度时测多组数据的目的
    不相同
    不相同
    （选填“相同”或“不相同”），本实验测多组数据的目的是：
    探究小灯泡的电功率与电压、电流的关系（或探究小灯泡的亮度与电功率的关系）
    探究小灯泡的电功率与电压、电流的关系（或探究小灯泡的亮度与电功率的关系）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源为2节干电池．
    （1）根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整．

    （2）正确连接电路后，闭合开关，灯泡不亮．当移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡忽灭忽亮．造成这种现象的原因可能是：________．
    （3）排除电路的故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得如下所示的三组数据．当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图20丙所示，请把电流表的示数填入下列表格中．
    实验次数123
    电压表示数/V22.53
    电流表/A0.340.44
    小灯泡的亮度暗亮很亮
    分析上表，可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由________（选填“实际功率”或“额定功率”）决定的．
    （4）本实验测多组数据与测量物体长度时测多组数据的目的________（选填“相同”或“不相同”），本实验测多组数据的目的是：________．

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    科目：初中物理 来源：福建省中考真题 题型：实验题

    在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源为2节干电池。
    （1）根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整。
    （2）正确连接电路后，闭合开关，灯泡不亮。当移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡忽灭忽亮。造成这种现象的原因可能是：______________________________________。
    （3）排除电路的故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得如下所示的三组数据。当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，请把电流表的示数填入下列表格中。
    分析上表，可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由_______（选填“实际功率”或“额定功率”）决定的。
    （4）本实验测多组数据与测量物体长度时测多组数据的目的_______（选填“相同”或“不相同”），本实验测多组数据的目的是：_____________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源为2节干电池。

    (1)根据图20甲所示电路图，用笔画线代替导线将图20乙中的电路连接完整。（如图红线部分）

    (2)正确连接电路后，闭合开关，灯泡不亮。当移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡忽灭忽亮。造成这种现象的原因可能是：______________________________________。

    (3)排除电路的故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得如下所示的三组数据。当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图20丙所示，请把电流表的示数填入下列表格中。

    实验次数

    1

    2

    3

    电压表示数/V

    2

    2.5

    3

    电流表/A

    0.34

    0.4

    0.44

    小灯泡的亮度

    暗

    亮

    很亮

    分析上表，可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由_______(选填“实际功率”或“额定功率”)决定的。

    (4)本实验测多组数据与测量物体长度时测多组数据的目的_______(选填“相同”或“不相同”)，本实验测多组数据的目的是：_____________________________。

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    科目：初中物理 来源：2011年福建省漳州市初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源为2节干电池．
    （1）根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整．

    （2）正确连接电路后，闭合开关，灯泡不亮．当移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡忽灭忽亮．造成这种现象的原因可能是：______．
    （3）排除电路的故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得如下所示的三组数据．当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图20丙所示，请把电流表的示数填入下列表格中．
    实验次数123
    电压表示数/V22.53
    电流表/A0.340.44
    小灯泡的亮度暗亮很亮
    分析上表，可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由______（选填“实际功率”或“额定功率”）决定的．
    （4）本实验测多组数据与测量物体长度时测多组数据的目的______（选填“相同”或“不相同”），本实验测多组数据的目的是：______．

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