【题目】如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作 运动,并在此过程中读出弹簧测力计的示数.
(2)若已知每个木块的质量为3kg,请你帮助小明填全表格内的数据(g=10N/kg);
实验次数 | 接触面 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木板 | 4.0 | ||
2 | 粗糙木板 | 6.0 | ||
3 | 木板 | 8.0 | ||
4 | 木板 | 4.0 |
(3)比较1、2两次实验数据,可以得出的结论是 一定时,滑动摩擦力的大小与 有关.
(4)比较1、3两次实验数据,可以得出的结论是 一定时,滑动摩擦力的大小与 成正比.
(5)比较 两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.
【答案】(1)匀速直线;(2)
实验次数 | 接触面 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木板 | 30 | 4.0 | 4.0 |
2 | 粗糙木板 | 30 | 6.0 | 6.0 |
3 | 木板 | 60 | 8.0 | 8.0 |
4 | 木板 | 30 | 4.0 | 4.0 |
(3)压力;接触面的粗糙程度;(4)接触面的粗糙程度;压力;(5)1、4
【解析】
试题分析:(1)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,我们利用弹簧测力计的大小来判断摩擦力的大小,这两个力作用在同一个物体上,只有当两个力是平衡力的时候,也就是让物体做匀速直线运动时,两个力才是平衡力;
(2)每个木块的质量为3kg,每块木块的重力为30N,即木块对木板的压力为木块的重力,第1、2、4次中木块为30N,第3次是两块木块,为60N;因为匀速直线运动,受平衡力,弹簧测力计的示数为拉力的大小;
(3)1、2两次实验中,压力一定,接触面一个是木板,一个是粗糙木板,摩擦力大小不同,因此可以得出的结论是在压力一定时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(4)1、3两次实验中,接触面都是木板,压力不同,因此可以得出的结论是在接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力成正比;
(5)比较1、4两次实验木块与木板的接触面积不同,摩擦力的大小不变。可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。
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【题目】图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)图中导线a端应与电压表上标有数字 (选填“3“或“15”)的接线柱相连。
(2)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为 V时记下电流表的示数。向左移动变阻器滑片,会看到灯泡变 (填“暗”或“亮”)。
(3)根据实验数据画出I﹣U图象,图乙所示,小灯泡的额定功率是 W。
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【题目】某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
[来
(1)在实验过程中,需要的测量工具是天平和____________ .
(2)在上表空白处比值的平均值为 _____________.
(3)分析表中实验数据,得出结论是:________ .
(4)重力方向的特点可利用如图所示的装置来研究.实验中发现,若图中的β角增大,α角会___________ (选填“增大”、“减小”或“不变”).据此可知,重力方向总是_________ ,生活中用来检查墙壁砌得是否竖直的__________ 就是根据这个原理制成的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置.根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:
(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度 (选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面上的 处释放.
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第 次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 有关.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做 运动.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在柴油机的压缩冲程中,气体的温度和内能变化情况是( )
A.温度升高,内能增大
B.温度降低,内能减小
C.温度不变,内能不变
D.温度降低,内能增大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.它含大量的有毒、有害物质因而对人体健康和大气环境质量的影响很大,那么2.5微米= 米.北方常见的沙尘暴天气对环境影响也很大,此现象 (填“属于”或“不属于”)扩散现象.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列事例属于利用声传递能量是( )
A.利用超声波给金属探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D.利用超声波排除人体内的结石
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