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    13．如图所示，物体静止在斜面上，画出物快受到的重力以及该物体对斜面的压力．

    分析 放在斜面上的物体必然受到重力的作用；物体放在斜面上，对斜面施加了一个向下的压力，斜面就会对物体施加了一个向上的支持力；放置在斜面上的物体，由于重力的作用就会有一个向下的运动趋势，受到一个向上的静摩擦力；物体受到了三个力的作用．

    解答 解：在斜面上静止的物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力，以及沿斜面向上的摩擦力，共三个力的作用；
    压力是物体对斜面施加的力，方向是垂直斜面并指向斜面，作用点在接触面的中点上；
    重力的方向是竖直向下的，作用在物体的重心上，如图所示：
    ．

    点评 作力的示意图，首先要确定力的三要素大小、方向、作用点，再用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．体积相同的物体放在液体中受到的浮力相等
    B．质量相等的物体放在液体中受到的浮力相等
    C．密度越大的物体放在液体中受到的浮力越大
    D．排开液体的体积相同的物体受到该液体的浮力相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．

    （1）当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为16cm，橡皮筋B的伸长量为8cm．
    （2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋B制成的测力计量程大，用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高（A/B）．
    （3）将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为22.5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．李明同学用阿基米德原理测量一种未知液体的密度：他把一个铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铁块在空气中时弹簧测力计的示数是2.37N，把铁块浸没在该液体中时弹簧测力计的示数是2.07N，求
    （1）铁块在液体中受到的浮力？
    （2）该液体的密度为多大？（g取10N/kg  ρ铁=7.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（ 乙和丙容器中装的是同种液体）．

    （1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差（ 选填“好”或“差”）； 调节好压强计后，U形管两边液面相平．
    （2）小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（ 水和酒精） 中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是错误（ 选填“正确”或“错误”） 的； 接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示．
    （3）比较乙、丙图，得出探头浸入液体中的深度越深（ 选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大．
    （4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，这表明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是（　　）
    A．发现光的色散B．测出大气压的值
    C．发现了力和运动的关系D．发现了浮力的大小等于什么

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图所示，某同学做“平面镜成像的特点”实验．他将一块玻璃板垂直架在桌面上，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A．
    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，这是为了确定像的位置；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验．
    （2）实验中，小华同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用右（填“左“或“右”）手点燃蜡烛的．他又将玻璃板绕其底边转向自己，发现镜中的像转向自己（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．
    （3）实验中，玻璃板后的蜡烛和玻璃板前的蜡烛产生的像无法完全重合，原因是玻璃板没有竖直放置．
    （4）小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放置（如图乙所示），探究“光反射时的规律”．他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的O点．反射光线沿OF射出，则∠NOF=∠EON（选填“＞”、”＜”或“=”）．如果纸板没有与平面镜垂直放置那么实验出现的现象是：纸板上看不到反射光线．
    （5）小琳又让入射光线沿着FO入射到O点看到反射光线沿着OE射出，这说明光反射时：光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，发现三个电表中有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障，其它元件均完好．
    ①电路中一定有示数的电表是V表；
    ②接着，移动变阻器R2的滑片P，发现三个电表的示数均不发生改变，则故障是R1断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列情况下，属于相互作用力的是（　　）
    A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力
    B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力
    C．沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力
    D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力

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