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    两个相同的验电器A和B，A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后如图所示,则（  ）

    A．A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷

    B．B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷

    C．棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大

    D．棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小,后增大


    试题分析：验电器的原理同种电荷相互排斥。两个相同的验电器A和B，A带正电,是失去了电子，B不带电,用金属棒把A、B连接起来后，B验电器的金属箔上的电子会转移到A金属箔上，所以电子的移动方向是从B到A；电流的方向规定是把正电荷的定向移动的方向定义为电流的方向，所以棒中有持续电流从A流向B，导致A金属箔的张角变小，B金属箔的张角变大。B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷。故选B。

    考点： 验电器、电荷的相互作用


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列对生活中物理现象的分析，正确的是（     ）

    A．体操运动员参加单杠比赛时，先要在手中抹点镁粉，这是为了增大手与单杠之间的摩擦

    B．我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变小而产生升力使热气球升空的

    C．坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒，这是因为汽车正在刹车减速

    D．旅客必须在安全区域等候上火车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大、可能发生事故

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列属于有害摩擦的是（     ）                               

    A、自行车车轴与轴承之间的摩擦          

    B、自行车脚踏板与鞋之间的摩擦

    C、自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦  

    D、自行车把手与手之间的摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。

    （l）在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是： 。

    （2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越 （选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得 （选填“快”或“慢”）。

    （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列图中的几幅图涉及的都是我们日常生活中常见的物体，制造它们的材料中既有导体又有绝缘体的一组是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列实例与所利用的物质的性质不相符的是（　　）

    A．划玻璃的刀刃用金刚石做﹣﹣因为金刚石的硬度大

    B．电线的线芯用铜或铝做﹣﹣因为铜或铝的导电性能好

    C．毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑﹣﹣因为塑料尺有磁性

    D．水壶的把手用胶木做﹣﹣因为胶木的传热性差

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在干燥的天气里，用干毛巾擦镜子，镜子表面上往往粘有很多“毛毛”，这是因为镜子表面带了＿＿＿，这种现象叫做＿＿＿＿＿＿＿＿，这种现象的实质是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究摩擦起电现象”，的实验中，同学们用塑料尺去摩擦头发后，发现塑料尺能         小纸屑，由此得出的结论是                                   

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    实验室中，常用托盘天平来测物体的      。在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用      作为平面镜。在“用电流表、电压表测电阻”实验中，电流表应与待测电阻      ，电压表应与待测电阻      （均选填“串联”或“并联”）。

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