精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的            而产生。(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的         增大。(3)改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的    发生改变。

振动 响度 音调

解析试题分析:声音是由物体的振动产生的;声音的特性为音调、响度和音色,音调的高低与物体振动快慢有关,振动越快,音调越高;响度与物体的振幅有关,振幅越大,响度越大;音色是由发声体的材料和结构决定的。
考点:声音的产生 声音的特性

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

如图所示,在使用刻度尺(单位:厘米)测量木块的长度时,操作正确的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

下列现象中属于机械运动的是

[  ]

A.

茹萍同学去年种的小树长高了

B.

花园里盛开的鲜花散发出香味

C.

苹果树上熟了的苹果落了下来

D.

人类从封建社会发展到资本主义社会

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

甲、乙两物体运动速度之比为3∶2,所用时间之比为4∶3,则甲、乙两物体通过的路程之比为

[  ]

A.

2∶1

B.

1∶2

C.

8∶9

D.

9∶8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(8分)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图20所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图21.
 

(1)电流表A2的读数是:    A.      
(2)另一同学连接好的电路如图22所示.他认为:若两灯的亮度一样,说明串联电路中电流处处相等,若两灯的亮度不同,则说明串联电路中电流处处不相等.他的猜想:     (填“正确”或“错误”)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写相关内容。

方法
操作
现象
结论
方法1
 
 
 
方法2
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声,约1.5s后听到回声,那么该同学距山崖大约是多少米?(V=340m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

请在图所示电路的适当位置,标出表示电压表和电流表的符号.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

(1)在图中画出电线杆在太阳光下的影子。
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验题

如图所示,通电螺线管左端是          极。(填“N”或“S”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案