科目：初中物理 来源： 题型：
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
请回答：
(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 。
(2)从实验①和②可得出的
结论是 。
(3)根据实验③提出一个猜想：蜜蜂的发声部位
（4）从实验③和④可得出的结论是：蜜蜂是靠 发声。
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物理试题12 测量小灯泡的额定功率
实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个 小灯座1个
滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个（0-3-15V）
开关1个 导线8根
操作程序：
| 顺序 | 操作内容 |
| 1 |
按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
| 2 | 闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V，读出此时电流表的示数，记入表格中 。 |
| 3 | 根据实验数据,计算出小灯泡的额定功率。 |
实验记录:
| 小灯泡两端电压U/V | 通过小灯泡电流I/A | 小灯泡额定功率P/W |
| 2.5 |
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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科目：初中物理 来源： 题型：
课间做广播操时，站在队伍前面二位领操的同学动作优美、整齐划一。他们之间及他们与操场边上飞起的小鸟的相对运动状态分别是A．运动、静止 B．静止、运动 C．运动、运动 D．静止、静止
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科目：初中物理 来源： 题型：
生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值中最接近实际情况的是
A．人骑自行车的平均速度约为1m/s B．一元硬币的直径约为2.5cm
C．人沐浴时水的温度约为60℃ D．42寸液晶电视机对角线长度约4.2dm
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某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。
（1）汽车制动前的速度是多少?
（2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍。请通过计算判断汽车是否撞上障碍物。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示的滚摆实验中，关于滚摆的能量转化情况，下列说法正确的是
A．滚摆上升时动能转化为重力势能
B．滚摆下降时动能转化为重力势能
C．滚摆将永远上升、下降地交替运动下去
D．滚摆运动时，其他形式的能转化为机械能
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