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    图是某同学自制的盛水容器的示意图，容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管，橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的，玻璃管内的水面恰好与下端管口相平。打开阀门K，接一杯水后，关闭阀门，此时玻璃管的下端仍在水中。则接水后与接水前相比较(   )

    A. 玻璃管外的水面下降 B. 玻璃管口的水面上升

    C. 容器底内表面a点的压强不变 D. 容器内玻璃管外的气体压强变大

    ACD 【解析】试题分析：接水后与接水前相比较，玻璃管外水量减少，所以水面下降，A选项正确；玻璃管内的水面恰好与下端管口相平，说明瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强，打开阀门K，由于阀门K里面压强大于外界大气压强，水会流出来，同时瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和减小，大气压将空气通过玻璃管压入容器内，始终保持瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强，关闭阀门后...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省淮安市2017年中考物理真题 题型：单选题

    人类社会的进步与能源的利用息息相关，下列能源中，属于可再生能源的是

    A. 天然气 B. 太阳能 C. 核能 D. 石油

    B 【解析】像太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等能源，在自然界中是可以再生的能源，为可再生能源；而像煤、石油、天然气、核能等能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源，是不可再生能源。故选B.

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元练习 题型：实验题

    在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．

    (1)调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆右端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向_______（左／右）调节．

    (2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？_______

    (3)记录的实验数据如下表．

    根据表中的信息．得出“F1·l1＝F2·l2”的结论．这个结论是否具有普遍性？_______．原因是_____________________．

    (4)如果在杠杆一端挂钩码，另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验．请分析说明用这种方法做实验的好处：____________________________．

    左 便于测量力臂 不具有普遍性 第2、3两次实验都是等臂的，相当于一次实验，实验次数太少 用弹簧测力计竖直向下拉杠杆时，由于测力计的力可以连续变化，很容易得到所需要的力，不需要调整力臂，所以用这种方法很容易使杠杆平衡 【解析】(1)调节杠杆在水平位置平衡时，如发现杠杆右端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向左调节． (2)实验时使杠杆在水平位置平衡，则悬挂点到支点的距离即为力臂，可以直接从杠...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册 第9章压强 单元测试卷 题型：实验题

    小明在物理课上做了许多有趣的小实验。图（a）中将一根透明塑料软管弯成U形，将有色水注入管中，提升或下降一端，观察到两管中的液面 _______（选填“相平”或“不平”）。图（b）中实验装置，小明将试管口朝下，发现小试管不向下掉，反而上升，这是 ________________把小试管推上去的。图（c）中，当倒入液体时橡皮膜向下凸起，说明 ____________________。

    相平 大气压强 液体对容器的底部有压强 【解析】将一根透明塑料软管弯成U形，将有色水注入管中，提升或下降一端，根据连通器原理，两管中的液面应该是相平的。将试管口朝下，发现小试管不向下掉，反而上升，原因是水中受到大气压的作用，由于下面的大气压大于上面的大气压，所以会形成一个压力差，当压力差大于水柱的重力时，水柱就会上升。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册 第9章压强 单元测试卷 题型：单选题

    下列装置应用连通器原理的是（ ）

    A. B. C. D.

    A 【解析】试题分析：上端开口下端连通的容器叫连通器。连通器里只有同种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。A、地漏属于上端开口下端连通的容器，构成了连通器，符合连通器特点；B、自制气压计中内部水面不与外界接触，不符合连通器的特点；C、自动给水装置内部水面不与外界接触，不符合连通器的特点；D、托里拆利实验装置管内水银面不与外界接触，不符合连通器的特点。故选A。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元测试 题型：作图题

    如图所示是汽车液压刹车装置的一部分。该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂l1。

    【解析】分析：脚对刹车踏板施加的力就是使杠杆转动的动力，方向是和踏板垂直向下的力；液压装置中的液体对B施加的力就是阻碍杠杆转动的阻力，方向是水平向左的；过支点做动力作用线的垂线段，就是动力臂； 解答：【解析】 踩下汽车踏板时，脚会对刹车踏板就会施加一个和踏板垂直向下的力F1，作用点在踏板上；过支点O做力F1的垂线段，用大括号标出这段距离，记为L1，就是动力臂；刹车踏板运动时，液压装置中的液...

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元测试 题型：填空题

    筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如图所示，则筷子是_______杠杆，其优点是_______．

    费力 省距离 【解析】如图筷子使用时，支路及动力的作用点都在上方手与筷子接触的地方，要夹持的物体的反作用力是阻力，在筷子的下端，明显阻力臂大于动力臂，为费力杠杆，但费力杠杆的优点是可以省距离。 故答案为：(1). 费力 (2). 省距离

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理 八（上）物理第五章 物体的运动 单元检测 题型：计算题

    南京长江大桥下层铁路全长6772m，其中江面正桥长1577m，一列火车长227m，测得火车全部在正桥上的时间为1min 30s．求：

    （1）火车的运行速度．

    （2）设火车匀速运动，则火车完全通过整个铁路桥的时间．

    （1）火车的运行速度是15m/s； （2）火车完全通过整个铁路桥的时间为7min47s 【解析】试题分析：（1）火车过正桥经过的距离为正桥长度减火车长，根据公式v=可求这列火车的速度； （2）过铁路桥经过的距离为铁路桥全长与火车长之和，根据公式t=可求通过整个铁路桥的时间． 【解析】 （1）火车的速度： v===15m/s； （2）根据v=可得，通过整个铁路桥...

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理（下）第七章 从粒子到宇宙 题型：填空题

    为了探究物质的结构，科学家采用了一种有效的方法，就是根据__________，提出一种结构模型的________，再___________来证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构．

    观察到的现象 猜想 收集证据 【解析】为了探究物质的结构，科学家采用了一种有效的方法，就是根据已知的观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再用实验收集证据来检验自己的猜想，以弄清物质的内部结构。 故答案为： (1). 观察到的现象 (2). 猜想 (3). 收集证据

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