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6.在探究“滑轮组机械效率与物重的关系”中,如图甲所示,是某实验小组利用同一个滑轮组收集到的三组实验数据,每次把物体提升高度h都是0.1m,拉力通过的距离S都是0.3m.请回答:
(1)写出处理数据得出结论的过程.
(2)如图乙,分别沿F4和F5的方向匀速提升同样的重物,测得的机械效率分别为η4,η5,则这两个效率的大小关系应为η4>η5(选填“<”、“>”或“=”)

分析 (1)根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%分别计算出机械效率,得出滑轮组机械效率大小与被提升物体重力的关系;
(2)拉力若倾斜时,竖直会偏大,根据其对有用功或总功的影响得出结论.

解答 解:(1)η1=$\frac{{G}_{1}{h}_{1}}{{F}_{1}{s}_{1}}$×100%=$\frac{2N×h}{1N×3h}$×100%=66.7%;
η2=$\frac{{G}_{2}{h}_{2}}{{F}_{2}{s}_{2}}$×100%=$\frac{5N×h}{2N×3h}$×100%=83.3%
η3=$\frac{{G}_{3}{h}_{3}}{{F}_{3}{s}_{3}}$×100%=$\frac{8N×h}{3N×3h}$×100%=88.9%
由以上三组数据知,同一滑轮组,提升的物体越重,其机械效率越高;
(2)由图乙知,分别沿F4和F5的方向匀速提升同样的重物,两种情况下所做有用功相同,F5倾斜拉动测力计,此时F5>F4,F5时所测总功偏大,根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$,则机械效率偏低.
故答案为:(1)过程如上;同一滑轮组,提升的物体越重,其机械效率越高;(2)>.

点评 本题是探究影响滑轮组机械效率的因素实验,主要考查了对实验数据的处理,注意掌握机械效率的计算公式,搞清有用功、总功及s与h的关系.

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(1)探究“电流与电压的关系”时,所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为5Ω,滑动变阻器的作用是:改变定值电阻两端的电压;
(2)探究“电流与电阻的关系”时,应调节电阻箱,改变它接入电路中的阻值,并调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二;
(3)分析表二中数据1和3可知:电阻箱两端的电压为2V,而数据2 错误的原因在于:未控制电阻两端电压不变;此时应将滑动变阻器的滑片向右移动;
(4)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是电阻箱断路;
表一
实验序号电压U/V电流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二
实验序号电阻R/Ω电流I/A
150.40
2100.24
3200.10

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14.某品牌电热饮水机有加热和保温两种工作状态,从说明书上收集到如下数据及如图所所的电路原理图(其中S0为温控开关),当开关S0断开时,水箱中的水温度高(选填“高”或“低”),饮水机处于保温状态.水箱中装满水后,闭合S,需要7min可使水从25℃升高到85℃.[ρ=1.0×103 kg/m3,c=4.2×103 J/(kg•℃)]
 热水箱容量 2I
 额定电压 220V
 加热时的功率 1200W
 保温时的功率 40W

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1.小渝和小涛在研究导体中电流与电阻的关系:

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(3)滑动变阻器的滑片向右移动直到电压表读数如图乙所示,其值为1.5V,此过程电流表示数不断变大(选填“变大”“不变”或“变小”).
(4)小涛更换不同的定值电阻进一步实验后,实验结果如表,分析表中数据可知第二次的实验数据有误,造成该错误的原因是:未保持电阻两端的电压为1.5V.若要改正该次错误,应该使滑动变阻器的滑片向左(选填“左“或“右“端)移动.
次数电阻R/Ω电流I/A
150.3
2100.2
3150.1

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