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    14．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．

    （1）实验过程中，弹簧测力计必须（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．
    （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是丁（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
    （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．
    （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    （5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

    分析 （1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数．
    （2）滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小．
    （3）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论．
    （4）根据控制变量法的要求分析答题．
    （5）根据图示实验装置分析答题．

    解答 解：（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小．
    （3）由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；
    由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．
    （4）由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的．
    （5）由图戊所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板．
    故答案为：（1）必须；等于；（2）丁；（3）压力大小；接触面粗糙程度；（4）错误；没有控制物体间的压力相同；（5）不一定．

    点评 本题考查了实验现象分析，知道实验原理、应用控制变量法分析清楚图示实验情景即可解题，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    D．炒菜时--主要是利用热传递来改变菜的内能

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    5．如图所示为“测量滑轮组的机械效率”的实验装置，钩码总重6N，竖直向上匀速拉动细绳时弹簧测力计的示数如图所示．（摩擦不计）
    （1）若钩码3s内上升0.1m，则弹簧测力计的拉力对滑轮组做功的功率为多大？
    （2）该滑轮组的机械效率为多大？
    （3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将如何变化？

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    2．2012年6月3日，刘翔在国际田联钻石联赛110米栏的比赛中，以12秒87的成绩获得冠军．比赛过程中，刘翔蹬地起跑，说明物体间力的作用是相互的；奔跑时，他身后的跨栏架相对于刘翔是运动（选填“运动”或“静止”）的．

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    9．在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小强利用两组滑轮组进行了 4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如表：
    实验
    次数    		物重
    G物/N    		动滑轮重 G动/N钩码上升的 高度h/m动力
    F/N    		动力作用点移 动的距离s/m滑轮组的机 械效率n/%
    110.50.10.70.347.6
    220.50.11.10.360.6
    340.50.120.3
    4410.11.60.550.0
    （1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法．
    （2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量竖直匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为1.6N．第3次实验时滑轮组的机械效率为66.7%．
    （3）由表中第1、2、3组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关．
    （4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮重有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的运动状态，同时也说明了物体间力的作用是相互的．

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    6．在如图所示的电路中，电源电压恒为8V，滑动变阻器R2的最大阻值为60Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V．求：
    （1）只闭合开关S1时，电流表示数为0.2A，则R1为多少？
    （2）只闭合开关S2时，电压表示数为3.8V，此时小灯泡L正常发光．则小灯泡L的额定功率为多少？
    （3）开关S1、S2、S3都闭合时，为保证各电路元件安全使用，则滑动变阻器R2的可调范围和电流表相应的变化范围分别是多少？

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    3．盘锦市中学生足球赛精彩纷呈．进攻时运动员用力踢球，足球发生弹性形变，由弹性形变产生的力叫做弹力；同时运动员的脚也会感到痛，说明物体间力的作用是相互的；球离开脚后由于惯性继续向前飞行；守门员把迎面而来的足球牢牢抓住，说明力可以改变物体的运动状态．

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    （1）求此时容器底部受到水的压强；
    （2）求木块A的密度；
    （3）先向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没在水中，此时弹簧对木块的作用力为F1，再打开阀门B缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，此时弹簧对木块A的作用力为F2，求F1与F2之比．

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