在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,某学生通过增减放在木块上的砝码重来改变木块对水平面的压力,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它在粗糙程度不同的水平面上做匀速直线运动(此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小),该学生进行了三组实验,并记录有关数据如表一、表二、表三所示.
表一(木块放在水平玻璃表面上)
实验序号 | 木块对水平面的压力:F/N | 滑动摩擦力:f/N |
1 | 6.0 | 0.3 |
2 | 8.0 | 0.4 |
3 | 10.0 | 0.5 |
表二(木块放在水平木板表面上)
实验序号 | 木块对水平面的压力:F/N | 滑动摩擦力:f/N |
4 | 2.0 | 0.6 |
5 | 4.0 | 1.2 |
6 | 6.0 | 1.8 |
表三(木块放在水平棉布表面上)
实验序号 | 木块对水平面的压力:F/N | 滑动摩擦力:f/N |
7 | 2.0 | 1.0 |
8 | 4.0 | 2.0 |
9 | 6.0 | 3.0 |
(1)分析比较表一(或表二、表三)中的数据,可得出的初步结论是:____________;
(2)分析比较序号____________,可得出的初步结论是:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,归纳得出结论: ____________.
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | 木块对水平面的压力F/N | 滑动摩擦力:f/N |
1 | 6.0 | 0.3 |
2 | 8.0 | 0.4 |
3 | 10.0 | 0.5 |
实验序号 | 木块对水平面的压力:F/N | 滑动摩擦力:f/N |
4 | 2.0 | 0.6 |
5 | 4.0 | 1.2 |
6 | 6.0 | 1.8 |
实验序号 | 木块对水平面的压力:F/N | 滑动摩擦力f/N |
7 | 2.0 | 1.0 |
8 | 4.0 | 2.0 |
9 | 6.0 | 3.0 |
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接触面拉力(N)压力情况 | a木板 | b木板上垫棉布 | c木板上垫毛巾 |
1、木块上没加砝码 | 0.6 | 1.3 | 1.9 |
2、木块上加200g砝码 | 0.7 | 1.5 | 2.2 |
3、木块上加450g 砝码 | 1.0 | 1.8 | 3.0 |
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