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    在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时小亮连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．
    (1)请用笔画线将图中的电路连接完整；

    (2)在连接电路时，有甲“10Ω  1A”和乙“20Ω  1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器      连入电路，才能保证实验的顺利进行；
    (3)在连接电路时，开关应     (选填“断开”或“闭合”)，滑片P应移到    (选填“A”或“B”)处，闭合上开关之后，小亮发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮,经检查，电路连接无误，各元器件完好，那么可能的原因是              ；                     
    (4)小亮调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图所示，其示数为    A，则该灯泡的额定功率是     W．
    (5)小亮根据测量得到的多组实验数据，作出了小灯泡I-U图象，如右图所示．结果发现图线不是直线，小亮很纳闷，请你帮助他分析原因．                    
    (6)若电压表的小量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图．
    (1)图略 (2) 乙(3)断开，B，滑动变阻器连入电路阻值太大，电路中电流较小，灯泡实际功率太小
    (4)0.3，0.75 (5) 灯泡的电阻随温度的变化而变化 (6)图略
    （1）小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表的量程选3V，且与灯泡并联；灯泡的额定电流约为I="2.5V" /10Ω =0.25A＜0.6A，故电流表选0.6A的量程，且与灯泡串联，注意电表的正负接线柱；滑动变阻器连接线柱要一上一下串联如电路中．电路图如图所示．

    （2）当灯正常发光时，电路中的电流约为I=0.25A，
    滑动变阻器两端的电压约为U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V，
    变阻器连入的电阻为R=U滑/I ="3.5V" /0.25A =14Ω＞10Ω，
    所以滑动变阻器选20Ω  1A．
    （3）为保护电路元件，实验前开关应断开、滑动变阻器应处于最大阻值处B端．
    滑动变阻器与灯泡串联，滑片在阻值最大处，此时滑动变阻器两端的电压很大，灯泡两端的电压很小，所以灯泡不能发光．
    （4）电流表的量程为0.6A，分度值为0.02A，由图知电流表示数示数是0.3A，
    该灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
    （5）由图象可知电压和电流的比值是变化的．小灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以通过小灯泡的电流不与其两端的电压成正比．
    （6）电源电压为6V，灯泡和滑动变阻器串联在电路中，灯泡正常工作时的电压为2.5V，则滑动变阻器的电压为6V-2.5V=3.5V＞3V，
    所以用电压表0～15V量程时，并联在滑动变阻器两端，当滑动变阻器的电压为3.5V时，灯泡正常工作．电路图如图．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

    （1）连接电路时开关应     ，电流表的量程应选     A．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端．
    （4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为     V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向     （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示图线，小灯泡的额定功率为     W。
    （6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是     （写出一种即可）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“20Ω  2A”字样，电源电压为6V且不变。
    （1）小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。

    （2）小华正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，电压表的示数       （选填“变大”或“变小”）；当变阻器的滑片恰好在中点上，小灯正常发光，小灯的额定功率为          W。
    （3）小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。小红在查找电路故障时发现，电流表示数、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图。经检查线路有故障，发现有三处连接错误，它们分别是：

    a_____________________________；
    b_____________________________；
    c_____________________________。            

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小强发现实验桌上有一个灯泡，铭牌上标有“4V    W”，其中W前面的数字不清楚了，他很想知道它是多少，刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关和12V的稳压电源各一个，小强用它们连成了如图所示电路，测出电流表示数随电阻箱阻值变化的几组数值如下表。

    电流\A
    		0.90
    		0.80
    		0.50
    		0.36
    		0.28
    		0.23
    电阻\Ω
    		8
    		10
    		20
    		30
    		40
    		50
     
    （1）      通过实验，小强同学发现灯泡的电阻是_____    （填“不变”“变化”）的，这是因为_______________                                      
    （2）当电流为0.50A时，电阻箱两端的电压是       V
    （3）灯泡的铭牌上不清楚的数字是      

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8 V，电阻约为10 Ω.实验室有如下器材：电源(电压为6 V)、电流表(0～0.6 A　0～3 A)、电压表(0～3 V　0～15 V)、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1(5 Ω　0.5 A)、R2(10 Ω　0.5 A)、R3(500 Ω　1 A)．同学们设计的电路如图所示：

    (1)电压表应选用________挡，电流表选________挡，滑动变阻器应选用________(选填“R1”“R2”或“R3”)；
    (2)实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故障现象
    		检测
    		故障原因
    a.灯泡较暗、两表的示数均较小
    		移动滑动变阻器滑片，现象不变
    		 
    b.灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数
    		取下灯泡，两表的示数不变
    		 
     
    (3)下表为某小组的实验记录分析表：
    实验序号
    		电压表示数/V
    		电流表示数/A
    		功率/W
    		额定功率/W
    1
    		3.0
    		0.36
    		1.08
    		 P额＝（1.08+1.52+1.89）/3=1.5
    2
    		3.8
    		0.4
    		1.52
    3
    		4.5
    		0.42
    		1.89
    老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P额＝___W.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定一只标有“2.5V”的小灯泡功率的实验中：
    （1）根据某同学设计的实验电路如图所示， 将图中的实物连接起来（连线不许交叉，估计小灯泡的额定功率不超过1W）；

    （2）在闭合开关S前，先将滑动变阻器的滑片P调到      端（按照你连接的电路填“左”或“右”）；
    （3）若电压表的示数为1.8V，为使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为       V。如果此时电流表的示数如图所示 那么 通过小灯泡的电流为         A，小灯泡的额定功率为        W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样。小红设计的实验电路图如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示。

    （1）请你帮助小红完成实验电路的连接。
    （2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压。请你帮助小红分析电路出现故障的原因：         。
    （3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为        A，则小灯泡的额定功率为        W。
    （4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为正确的操作方法是：               

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    给你图中的器材，请测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
     
    (1)连接电路时开关应        （填“断开”或“闭合”）。
    (2)把图中的实物电路连接完整，并在右边的虚线框中画出对应的电路图；
    (3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端。
    (4)闭合开关后，移动变阻器的滑片，使电压表示数为     V，此时电流表示数如图所示，其示数为     A，则该小灯泡的额定功率是     W，小灯泡的电阻是    Ω；
    (5)在实验中若发现电流表没有示数，而电压表有示数，
    则电路可能出现的故障是：                  。

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