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7.小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是A
A.同样情况下,油升温比水快    B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上             D.油比水难蒸发
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.完成该实验还需要测量器材是:天平、秒表.温度计. 实验数据记录如表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020340
食用油6020390
(2)从表中数据可知,水和食用油的质量相同,让他们吸收相等的热量;加热结束时,发现食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”).
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
(5)由表中数据可得油的比热容为1.2×103 J/(kg•℃).

分析 (1)生活中通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力;根据实验需要控制的量与需要测量的量确定实验器材.
(2)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多;
(3)由于物质吸热的多少与物体的质量和物体升高的温度有关,所以在比较不同物质的吸热能力时,要采用控制变量法,应控制它们的质量和升高的温度都相同,比较它们吸热多少(加热时间长短),吸收的热量多,比热容大;或控制它们的质量和吸热多少相同,比较它们升高的温度,升高的温度高,比热容小;
(4)根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析,即△t和质量相等时,吸收的热量越多的物质,比热容越大(即吸热的能力强);
(5)利用c=$\frac{Q}{m△t}$可以求出食用油的比热容.

解答 解:(1)油比水的比热容小,说明质量相同的油和水在温度升高相同度数时,油比水吸热少,或质量相同的油和水吸收相同热时,油比水温度升高的多,所以A、同样情况下,油升温比水快.能支持他的观点.
为探究水与油的吸热能力大小,应控制水与食用油的质量相等、需要测量加热时间,因此还需要的实验器材为:天平与秒表.
(2)从表中数据可知,水和食用油的质量相同;在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异,加热结束时,食用油的温度比水温度高.
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多.即水吸收的热量大于食用油吸收的热量.
(4)由Q=cm△t知:质量相同的物质,升高相同的温度,吸收热量多的物质比热容大.
因为水和食用油的质量相同,它们的初温相同,要使水和食用油的最后温度相同,水吸收的热量大于食用油吸收的热量,所以水的比热容大,即水吸热的能力更强.
(5)因为Q吸相同,所以Q=c1m1△t1=c2m2△t2
c2=$\frac{{c}_{1}{m}_{1}△{t}_{1}}{{m}_{2}△{t}_{2}}$=$\frac{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×0.060kg×(40℃-20℃)}{0.06kg×(90℃-20℃)}$=1.2×103J/(kg•℃)
故答案为:(1)A;天平;秒表;(2)相等的热量;高;(3)大于;(4)水;(5)1.2×103

点评 比热容是物质的吸热本领,比较比热容的大小时,要在吸收相同的热量时,比温度升高的度数,或在温度升高的度数相同时,比较吸收的热量.

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19.阅读短文,回答问题:
热动式断路器
当电路发生短路路或过载时,电路中电流会超过额定电流,可能会引起安全事故,为防止这类事故的发生,电路中通常装有熔断器.空气开关等保护装置,当发生事故时,保护装置会自动切断电源.
热动式断路器器是最简单的一种断路器.热动式断路器构造如图所示,向右推动复位手柄,脱扣器将手柄锁定在合闸位置,若电路中电流小于或等于额定电流,则断路器不会动作,当电路过载时,通过断路器的电流就会超过额定电流,此时双金属片发热向右弯曲(如图中虚线所示),带动脱扣器工作,于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置,触点分开,从而断开电源.
热动式断路器只适用于过载保护,对于需要瞬时断电的短路情况,必须采用电磁式断路器.

(1)热动式断路器应串联(串联/并联)在电路中;
(2)热动式断路器中的复位手柄属于省力(省力/费力/等臂)杠杆;
(3)关于热功式断路器下列说法正确的是D.
A.属于电路中的用电器   
B.双金属片中电流大于出线电流
C.正常工作的时电流入线与电流出线间电压是220V
D.脱扣器将手柄锁定在合闸位置时弹簧的弹性势能最大
(4)双金属片是由铜片和铁片组成,受热时铜片膨胀得比铁片大,在图中,铜片和铁片的位置符合要求的双金属片是B.
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