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    20．划船的船桨是费力杠杆．如图是黑虎泉与渗漏带位置关系图，回灌补源得以实施这是利用了物理学中的连通器原理．

    分析 （1）结合生活经验，判断船桨在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
    （2）上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的．

    解答 解：
    （1）船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不能获得较大的动力，但能省距离；
    （2）渗漏带和黑虎泉下部是连通的，渗漏带和黑虎泉会保持相平，渗漏带有水，在黑虎泉就有水喷出，这是利用连通器原理．
    故答案为：费力；连通器．

    点评 本题考查了杠杆分类和连通器的相关知识，比较简单，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．某电阻两端的电压为3V时，通过的电流为0.5A，则该电阻的阻值是6Ω，若要使通过该导体的电流变为1A，导体两端所加的电压应为6V；若该电阻两端电压为0，其阻值是6Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．人们熟悉的手机是利用微波进行通讯．GSM手机的工作频率般为900MHz～1800MHz波段．使用手机通话时，微波会对人体产生一种“加热效应”，微波频率越高，人对其能量吸收率就越高，危害也越大．下表提供了某种型号手机的技术参数．请根据这些技术参数和微波的上述特性解决下列问题．
    某型号GSM手机的主要技术参数表
    工作电压标准配置电池最长通话时间最大发射功率工作功率
    4.1V670mAh300min2W900/1800MHz
    （1）手机的最大工作电流约是多少？在300min的通话时间内，手机的平均功率约为多少？
    （2）请列举一项减小手机微波辐射危害的措施：
    （3）某网站刊载了一则“手机煮鸡蛋”的消息：两名实验人员将一个普通大小的生鸡蛋放置在陶瓷杯子里，在鸡蛋两侧各放置1部手机，让听筒与鸡蛋的水平距离保持2cm左右，用其中一部手机拨通另一部手机，并保持通话状态．在实验进行到65min时，实验人员取出鸡蛋，发现已经完全熟透．根据生活常识和题中的条件，请判断这则消息的真伪，并简要说明理由．（设鸡蛋的比热容4200J/（kg•℃），煮熟鸡蛋的温度升高量大约为80℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度．

    （1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中，装水的容器是乙（选填“甲”或“乙”）．
    （2）小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）；为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：
    a．将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3；b．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3；c．像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度；d．他将做好的密度计放入盐水中进行检验，发现液面明显不在1.2g/cm3刻度处．（盐水的密度为1.2g/cm3）
    ①铅笔的下端缠绕了适量铜丝是为了让密度计沿竖直方向漂浮在液体中．
    ②如丙图所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.8应该在P点（选填“p”或“q”）．
    ③小明将自制的密度计放入盐水中时，发现液面不在1.2g/cm3刻度处，你认为会在1.2g/cm3刻度处上（填“上”或“下”）方．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，小明同学用如图所示的同一个滑轮组来验证的猜想是：滑轮组的机械效率可能与（　　）
    A．被提升物体的重力有关B．动滑轮的重力有关
    C．物体被提升的高度有关D．承重绳子的段数有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果越不明显，如（c）所示，通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．据已学过的压强知识分析：
    （1）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb等于Pc．（“小于”“等于”或“大于”）．
    （2）比较图（b）和图（c）可知．根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：形变物体要相同，且压力的作用效果容易观察．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．周日小亮和同学到泉城景区游玩．善于观察和思考的小亮发现许多与物理相关的现象并给同学做出解释如下，其中合理的是（　　）
    A．泉城广场上氢气球升空，是因为氢气的密度比空气的密度小
    B．五龙潭园内花香四溢，是因为分子永不停息地做无规则运动
    C．趵突泉通往大明湖的航线上的“船闸”，运动了连通器的原理
    D．同学们在大明湖水面上用船桨划水，利用了省力杠杆的知识

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明在探究影响气体压强的因素时，在老师的指导下进一步探究了气体压强与温度的关系，小明取一牢固的密闭性好又能加热的钢制气罐，通过盖上的特殊孔，在气罐内安装了温度、气压传感器（能直接读出所处位置的气压）．对气罐缓慢加热，并记录数据如下：
    记录序号物理量12345
    气体压强/pa1.081.161.241.321.40
    气体温度/℃20.040.060.080.0100.0
    （1）在实验中小明取用一牢固的密封性好的钢制气罐目的是控制气体的体积不变．
    （2）为了使得实验结果更具普遍性可采取的措施为改用不同体积的气体重复试验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．电池在现代生活中用途越来越广泛，小明想了解电池的工作原理，在网上找到如图，箭头表示电流的方向，请帮小明判断该电池的正极是铜片（填“铜片”或“锌片”），它的能量转化是化学能转化为电能．

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