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19.下图所示的实例中,用热传递方式改变物体内能的是(  )
A.
冬天人们搓手取暖
B.
空气被压缩时内能增大
C.
金属管内酒精蒸汽顶开木塞时内能减少
D.
用酒精灯给试管中的水加热

分析 改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化;热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,其实质是能的转移.

解答 解:
A、冬天人们搓手取暖,是摩擦生热,属于做功改变物体内能,故A不符合题意;
B、空气被压缩时内能增大,是压缩空气做功,属于做功改变物体内能,故B不符合题意;
C、金属管内酒精蒸汽顶开木塞时内能减少,是做功将内能转化为机械能,故C不符合题意;
D、用酒精灯给试管中的水加热,属于热传递改变物体内能,故D符合题意.
故选D.

点评 本题考查了改变物体内能有两种方式,结合生活实际解决问题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中,主要为了增大摩擦的是(  )
A.
乒乓球拍上粘有一层橡胶
B.
足球守门员的手套上粘有橡胶
C.
拔河比赛时队员用力抓紧绳子
D.
冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为了研究滑动摩擦力与哪些因素有关,小华同学设计了如图所示的实验:
实验次数运动速度(m/s)测力计示数(N)
10.050.6
20.100.6
30.150.6

(1)在实验中,小华用测力计测滑动摩擦力是利用了二力平衡的原理.
(2)由图甲乙两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)还有同学认为滑动摩擦力可能与物体的运动速度有关系,为了验证猜想是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如上表:
由实验记录可知,该猜想是错误(选填“正确”或“错误”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列估测符合实际的是(  )
A.洗澡水的适宜温度约为80℃B.课桌的高度约为80cm
C.教室中日光灯的功率约为400WD.一个桔子的重力约为10N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.在常温干燥的情况下,下列物品属于绝缘体的是(  )
A.木质筷子B.铁锅C.不锈钢盆D.食盐水

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁相对线圈运动时,线圈中产生电流.当人以1.5m/s的速度行走时,其发电的功率约为0.5W.下列说法中正确的是(  )
A.发电鞋工作时将电能转化为机械能
B.发电鞋是利用电磁感应原理工作的
C.发电鞋与直流电动机的工作原理相同
D.人以1.5m/s的速度行走0.5h的过程中,发电鞋可以产生约7.5J的电能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示电阻箱的示数为(  )
A.260ΩB.6200ΩC.620ΩD.9620Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.电流大小和方向周期性变化的电流叫交流电,我国家庭电路交流电的频率是(  )
A.36HzB.50HzC.100HzD.220Hz

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.用“伏安法”测量一只额定电压为“2.5V”的小灯泡的电阻.
(1)如图1是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母.
(2)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见下表.若电压表的示数为2.50V时,电流表的指针位置如图2所示,请你填写表格中的两个空格.
实验次数123
电压/V1.001.702.50
电流/A0.140.22
电阻/Ω7.17.7
(3)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流其它小组也有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大.经讨论同学们认识到:实验是有误差的,但这个现象不能单纯用误差来解释.因为如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差较小(选填“较大”或“较小”).后来,同学们注意到灯泡发热、发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与温度(选填“材料”、“温度”、“长度”)有关,并通过查阅课本得到了证实.
(4)有的小组还发现:伏安法不但能测量小灯泡的电阻,还能测出小灯泡的额定功率,他们是根据公式P=UI,小灯泡的额定功率是0.75W.

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