阅读短文，回答问题分析 （1）人眼好比是一架照相机，即物体在晶状体的2倍焦距以外，此时在视网膜上成一个倒立、缩小的实像；
（2）（3）明白眼睛成像的原理和明视距离，本题属于材料阅读分析题，所有的问题都来自于提供的材料，仔细阅读短文就可以得到正确的答案．
（4）根据生活实际的角度来解答此题．
解答 解：（1）人眼好比是一架照相机，即物体在晶状体的2倍焦距以外，此时在视网膜上成一个倒立、缩小的实像；
（2）据材料可知，人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度（厚度），改变晶状体的焦距来获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰．
（3）正常眼的远点在极远处，正常眼的近点约距眼睛10cm．人的正常眼的观察范围是从10cm到极远处，故选C；
（4）据生活实际可知，预防眼部疲劳的方法有：看书时间不能太长，中间要休息；不要在太强的或太暗的光下看书；坚持做眼保健操等均可；
故答案为：（1）倒立；（2）厚度（焦距/弯曲程度”）；像距；（3）C；（4）看书时间不能太长，中间要休息（不要在太强的或太暗的光下看书；坚持做眼保健操等合理均可）．
点评 材料阅读题所占比例逐年递增，这类题型给出一个情景材料，要求学生在短时间内阅读理解，从材料中捕捉信息，解决实际问题．材料阅读题取材广泛，涉及的知识面较宽，所举事例贴近生活，要求学生思维活跃，利用所掌握的基础知识联系实际进行探究．
科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 9毫升 | B． | 小于9毫升 | ||
| C． | 大于9毫升 | D． | 操作错误无法判断 |
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科目：初中物理 来源： 题型：解答题
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科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 减小接触面积 | B． | 增加对地面的压力 | ||
| C． | 用滚动代替滑动 | D． | 增强对地面的粗糙程度 |
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科目：初中物理 来源： 题型：选择题
如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（ ）| A． | 将压强计的金属盒向下移动一段距离 | |
| B． | 将压强计的金属盒向上移动一段距离 | |
| C． | 将压强计的金属盒在原位置改变朝向 | |
| D． | 将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 |
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压强为p3；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压强为p3，则p1小于p2，p3小于p4（选填：“大于”、“小于”或“等于”）查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 以地面为参照物，航天员是静止的 | |
| B． | 以地面为参照物，航天员是运动的 | |
| C． | 以神舟九号为参照物，航天员是运动的 | |
| D． | 以刘洋为参照物，景海鹏是运动的 |
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两个滑轮用如图所示的方式组合，用力F拉动绳端时，物体会向左（选填“左”或“右”）移动．其中A是动滑轮（选填“A”或“B”）．