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    以下几个和声音有关的实验现象：A、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；B、借助于仪器观察不同乐器发出声音的图像不同；C、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；D、用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，听声音的变化。能说明声音产生和传播条件的两个实验是  ▲  ；能说明音调和频率有关的实验是  ▲  （均选填字母）。


    AC   D


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的干鞋器是专门为烘干鞋子而设计的小家电，它工作时能吹出热风烘干鞋子，将电能主要转化为　   和　   能．这种干鞋器工作时还会发出人眼看不见的　  ，起到消毒的作用．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列现象能说明分子在不停息运动的是  

    　　A、微风拂过，炊烟袅袅       B、阳春三月，花香袭人

    C、丰收季节，麦浪起伏       D、沙尘暴起，飞沙满天

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，入射光线与平面镜成40°角，则   

    A．入射角是40°     

    B．反射光线与镜面夹角是50°

    C．反射光线与入射光线的夹角是100°    

    D．入射角增大5°，反射角增大10°

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置．两个质量相同的甲、乙小球,均从位置a 竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图所示,试根据照片分析:

    （1）做匀速直线运动的是  ▲  球，判断依据是  ▲  ；

    （2）甲球受到的阻力  ▲  (填“大于”“小于”或“等于”)乙球受到的阻力；

    （3）若ab间距离为30cm，光源每隔0.02s曝光一次,则乙球从位置a 竖直下落到位置b，平均速度为  ▲  m/s.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明用图中器材实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。铜块和铁块的大小和形状完全相同。它们重分别为G铜=4.4N和G铁=4N。

    （1）为测量物体在木板上滑动时受到的滑动摩擦力，弹簧测力计应拉着物体 ▲ 。

    （2）为完成“滑动摩擦力与压力、接触面材料的关系”的探究，至少应进行三次实验比较，图所示是其中两次实验。利用图示中器材进行第3次的实验操作应该是 ▲ 。

    （3）请你设计表格，并且在表格中记录数据。 ▲ ▲


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    广播、电视、手机等通过    ▲    传递信息。物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的    ▲    就越大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“平面镜成像特点”的实验中，选用玻璃板代替平面镜的主要目的是便于
      (5)  ；为了使像看起来更清晰，最好在  (6)  (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行实验。在“验证凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距可能为6厘米、12厘米或18厘米，当处于如图12所示位置时，在光屏上得到了清晰的烛焰像，可判断：这个像是  (7)  (选填“放大”或“缩小”) 的；他所选用的凸透镜焦距为  (8)  厘米。

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