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如图所示,下列四种情况中磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)正确的是:
C
AB中小磁针的N、S极错误;CD没有小磁针,没法看啊,试题错误;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(3分)请在图A中标出通电螺线管的N、S极,在图B中标出磁体的磁极名称。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图13(a)、(b)的方法,探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法,探究通电螺线管周围的磁场及方向,实验操作及现象如图(c)、(d)、(e)所示。

(1)分析比较图中的        ,可得出通电螺线管周围存在磁场的初步结论;
(2)分析比较图中的        中小磁针偏转情况,可得出通电螺线管周围磁场的方向与通过的电流方向有关的初步结论;
(3)分析比较图中的b与d,可得出初步结论                                 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

9年级3班的同学们利用小磁针、条形磁铁(涂黑端为磁体的N极)等进行了图(a)、(b)所示的实验探究;接着他们又用相同的方法,对通电螺线管进行探究,实验操作及现象如图(c)、(d)。通过实验现象的

分析可以得出:(1)通电螺线管周围存在着        。(2)通电螺线管周围的磁感线分布状
                              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,地球和磁体一样,周围存在着______________,认真观察可以看出地磁的北极在地理的______________附近(选填“南极”或“北极”),说明地磁的南北极与地理的南北极有一个夹角,我们把这个夹角叫磁偏角,最早记述这一现象的人是我国的宋代学者____________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示实验装置,是用来研究           (选填“电流的磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导体的作用”)的。实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向     (选填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向      (选填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下,则会观察到导线ab向        (选填“左”或“右”)运动。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.磁体外部的磁感线是从磁体的北极出来回到磁体的南极
C.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家   首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。李亮同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示,当开关S接   (选填“a”或“b”)点时,电磁铁A端是N极。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场.如图所示,我们实验时要在通电直导线下方放一个

A.螺线管    B.U形磁铁         C小磁针    D.电流表

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