分析 刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:
由图知:
刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左侧与4.00cm对齐,右侧在7cm与7.1cm之间,估读为7.05cm,所以物体的长度为L=7.05cm-4.00cm=3.05cm.
故答案为:1mm;3.05cm.
点评 初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上--由于大气压的作用 | |
B. | 光滑铅块挤压在一起就能“粘”住--因为分子间没有斥力 | |
C. | 刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头--因为液体瞬间凝固 | |
D. | 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒--因为衣服带静电 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压力是由于物体重力引起的 | |
B. | 10Pa的意思是1m2的面积上受到的压力是10N | |
C. | 压强就是压力的大小 | |
D. | 压力的方向总是竖直向下的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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