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5.如图所示的刻度尺的分度值是1mm,物体A的长度是3.05cm.

分析 刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:
由图知:
刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左侧与4.00cm对齐,右侧在7cm与7.1cm之间,估读为7.05cm,所以物体的长度为L=7.05cm-4.00cm=3.05cm.
故答案为:1mm;3.05cm.

点评 初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.

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时间/min891011121314
温度/℃96979898959898
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(2)除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是秒表;
(3)若操作正确无误,根据图可知此时烧杯中水的实际温度是98℃;
(4)上表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是95℃,你这样判断的理论依据是水沸腾时,吸热但温度不变.
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15.某同学利用如图甲所示的滑轮组将货物运送到楼上,图中每个滑轮等重,不计绳子重和摩擦.如果所送货物重G从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均是匀速拉动绳子,且提升高度都为10m.图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图象.请根据有关信息完成以下问题:
(1)每个滑轮的重力G
(2)绳子能承受的最大拉力F
(3)当绳子的拉力最大时,滑轮组的机械效率.

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