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    物理学中，我们用    表示做功的快慢．由定义可知功率的公式是    ，在国际单位制中，功率的单位是    ．我们说某个机器的功率是3kW，其含义是    ．
    【答案】分析：本题考查功率的定义、物理意义、公式、及单位．属简单的记忆型题目．
    解答：解：功率是描述做功快慢的物理量，我们把单位时间内做功的多少叫功率，即P=，为纪念瓦特，将功率的单位称作瓦特．
    p=3kw=3000W=3000J/s
    故答案为：功率，P=，瓦特，机器每秒做了3000焦耳的功．
    点评：本题要求记清功率的定义及单位即可．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了研究物质的特性，小名同学分别测量了一些物体的质量和体积，下表是它的部分测量记录：
      实验次数   物体名称   质量（m/kg） 体积（V/m3）
    质量
    体积
    （kg/m3）
    1 铁块 0.079 1.0×10-3 7.9×10-3
    2 0.1185 1.5×10-3 7.9×10-3
    3 木块 0.012 2.0×10-3 6×10-3
    4 0.018 3.0×10-3 6×10-3
    分析实验1、2所得的数据，可得出结论：
    同种物质组成的物体，质量与体积的比值相同
    同种物质组成的物体，质量与体积的比值相同

    将铁块与木块的测量数据相比较，可看出：
    不同物质组成的物体，质量与体积的比值不同．
    不同物质组成的物体，质量与体积的比值不同．

    换用其他物质组成的物体做该实验，也能得出同样的结果．因此，该实验室我们认识了物质的一种特性，在物理学中，我们用
    密度
    密度
    表示物质的这种特性．它的定义是：
    单位体积的某种物质的质量，叫这种物质的密度
    单位体积的某种物质的质量，叫这种物质的密度
    ，这种定义物理量的方法叫
    比值定义法
    比值定义法
    ．

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    科目：初中物理 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练(北京课改版)八年级物理(上) 北京课改版 题型：058

    为了研究物质的特性，小明同学分别测量了一些物体的质量和体积，下表是他的部分测量记录：

    分析实验1、2所得的数据，可得出结论：________．

    分析实验3、4所得的数据，可得出结论：________．

    将铁块与木块的测量数据相比较，可看出：________．

    换用其他物质组成的物体做该实验，也能得出同样的结果．因此，该实验使我们认识了物质的一种特性，在物理学中，我们用________表示物质的这种特性．它的定义是：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    物理课外活动小组为了探究压力作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却各不相同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．

    (1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象，可得出

    的初步结论是___________________．

    (2)分析比较________及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著．

    (3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．

    ①分析比较___________________________________；

    ②分析比较___________________________________．

    (4)本题目研究问题的方法，是一种物理学中常用的科学方法，该方法的名称是________．在初中物理学中，我们学习哪些知识时，也用到这种科学方法？试举2～3例简要说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    为了研究物质的特性，小名同学分别测量了一些物体的质量和体积，下表是它的部分测量记录：
    　实验次数　物体名称　质量（m/kg）体积（V/m3）数学公式（kg/m3）
    1铁块0.0791.0×10-37.9×10-3
    20.11851.5×10-37.9×10-3
    3木块0.0122.0×10-36×10-3
    40.0183.0×10-36×10-3
    分析实验1、2所得的数据，可得出结论：________
    将铁块与木块的测量数据相比较，可看出：________
    换用其他物质组成的物体做该实验，也能得出同样的结果．因此，该实验室我们认识了物质的一种特性，在物理学中，我们用________表示物质的这种特性．它的定义是：________，这种定义物理量的方法叫________．

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    科目：初中物理 来源：2006-2007学年山东省临沂市临沭县八年级（下）段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    为了研究物质的特性，小名同学分别测量了一些物体的质量和体积，下表是它的部分测量记录：
      实验次数  物体名称  质量（m/kg）体积（V/m3）（kg/m3）
    1铁块0.0791.0×10-37.9×10-3
    20.11851.5×10-37.9×10-3
    3木块0.0122.0×10-36×10-3
    40.0183.0×10-36×10-3
    分析实验1、2所得的数据，可得出结论：   
    将铁块与木块的测量数据相比较，可看出：   
    换用其他物质组成的物体做该实验，也能得出同样的结果．因此，该实验室我们认识了物质的一种特性，在物理学中，我们用    表示物质的这种特性．它的定义是：    ，这种定义物理量的方法叫    ．

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