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    “冻豆腐”内部有许多小孔。关于这些小孔产生的原因，下列说法正确的是（　　）

    A. 豆腐遇冷收缩形成的

    B. 豆腐受热膨胀形成的

    C. 豆腐里面的水先汽化膨胀，后液化形成的

    D. 豆腐里面的水先凝固膨胀，后熔化形成的

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：3.4 升华和凝华 题型：单选题

    下列关于热现象说法正确的是（ ）

    A. 雪的形成是凝固现象，放热 B. 露的形成是液化现象，吸热

    C. 霜的形成是凝华现象，放热 D. 云的形成是汽化现象，吸热

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：4.1 光的直线传播 题型：填空题

    光源分为_______和_______两类。在太阳、闪电、舞台上的灯光、激光束、发光的水母、蜡烛光中，其中属于前者的是_______，属于后者的是_______。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：3.2 熔化和凝固 题型：填空题

    固体分晶体和非晶体两种，在“①冰、②石蜡、③沥青、④铁、⑤萘”这些物中，属于非晶体的有 ；右图是某物质熔化的图像，从右图中可知，它可能是上述物质中的 。（以上两个空均填序号）它们的根本区别是： 。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：3.2 熔化和凝固 题型：填空题

    夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上，经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜，这主要是因为冰块有较低的温度和熔点，且冰在 ________ （填一物态变化名称）过程中要 ________ 热量（选填：“吸收”、“放出”）．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：3.2 熔化和凝固 题型：单选题

    如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法正确的是（）

    A. 0～4min甲比乙吸热多 B. 4～8min甲不吸热

    C. 0～10min甲和乙内能不断增加 D. 0～10min甲和乙温度不断升高

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期3.3 汽化和液化 同步练习 题型：简答题

    如图所示是电冰箱制冷系统简化示意图，请说明电冰箱制冷的工作过程。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制同步练习 题型：综合题

    阅读下面的科普文章，回答问题。

    超声波与次声波

    蝙蝠发出的超声波，在遇到障碍物时会反射回来，产生回声，蝙蝠则可以根据回声到来的方位和时间确定目标位置和距离，这种方法叫回声定位，根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐系统可以获得深水中鱼群的信息，医院里的医生也可应用超声波给病人看病。

    声学的研究告诉我们，频率越低的声波在传播时能量损失越慢，传播得越远，海轮上的雾号声特别低沉、庄重，有的雾号频率只有27Hz，这种号声在传播16km以后还能被人听到，如果在海轮上用高音喇叭喊话，尖尖的喊声跑不了多远就被空气“吃掉”了。

    次声波因为频率很低，所以它成了声波中的“长跑健将”。1960年智利大地震，次声波传到了全世界；1961年苏联进行了1500万吨级核试验，次声波足足绕了地球5圈；印度尼西亚的一次火山爆发，次声波绕了地球3圈，持续了108h。?在遥远的海面上发生了风暴，强风擦过海面就会产生次声波，次声波和风暴怒吼的声波一起向四面八方传播，有些声波被空气和大海“吃掉”了，惟有次声波传到了远方。次声波要比风和浪的速度快好多倍，它成了风暴来临的警报，可惜我们的耳朵听不见，有些动物却能听到次声波，风暴来临之前，海蚤听到了“警报”，一个个跳到远处躲藏起来，水母也如临大敌，一个个潜游到了大海的深处，有经验的渔民看见它们隐身藏匿，猜出会有风暴，便收网返航。?

    次声波为什么能杀人呢?原来，人体内脏固有的振动频率和次声波频率极为相似(0.01Hz～20Hz)，当外界的次声波频率与内脏固有的振动频率相同或相近时，就会形成人体内脏的共振状态，产生种种不良反应，还会导致视觉模糊，吞咽困难，肝功能失调等症状，严重时还会四肢麻木，胸部产生压迫感，尤其是当人的腹腔、胸腔内的固有振动频率与外来的次声波频率一致时，人体的内脏会被振坏而丧生，因此有人正在利用次声波的性质与特点，研制一种能导致人神经麻痹的“次声武器”。

    在科学技术飞速发展的今天，次声波有着广阔的发展前景。

    请回答：

    ⑴声呐是根据什么原理发明的？声呐根据频率来划分属超声波还是次声波？

    ⑵我们知道次声波对人体健康是有害的，那么超声波对人体有害吗？为什么？

    ⑶次声波有哪些特点？利用这些特点可以做什么？

    ⑷次声波有何危害？

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理八年级上学期 3.3 光的直线传播 同步练习 题型：多选题

    下列现象中，能用光的直线传播来解释的是（　　）

    A. 不透明的物体被光线照射时，后面形成影子

    B. 日食、月食的形成

    C. 平静的湖面上看到山的倒影

    D. 晚上车灯的光束照到自行车尾灯上，可以从各方向看到自行车

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