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小方同学用托盘天平测量一枚大头针的质量,她设计的具体操作步骤是:

(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左侧零位;

(2)把一枚大头针放在右盘里,向左盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡;

(3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于一枚大头针的质量,小明觉得小方的测量过程有些问题,如图所示.请问:小方同学的设计步骤中漏了哪些步骤?哪些操作是不正确的?

 

答案:
解析:

小方设计步骤中的第一步后面漏掉了一步:调节横梁右端的水平螺母使横梁平衡;小方操作有两处不正确:一是砝码和物体位置颠倒;二是没有估计被测物体的质量是否小于天平的感量(天平测量的最小值).正确方法:先测出100枚大头针的总质量,然后用称得的总质量除以100即为一枚大头针的质量.


提示:

使用天平称物体的质量应按照“放、调、称、记”等步骤正确地操作.小方在测量一枚大头针的质量时,没有考虑到微小物体的质量应采用“累积法”进行测量.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

为了鉴别一工艺品是否铜做的,做了以下实验:
(1)小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量,操作情况如图A所示,请指出其中的错误是哪些:①
不应用手直接拿取砝码
不应用手直接拿取砝码
;②
物体和砝码的位置放反了
物体和砝码的位置放反了

(2)小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量,步骤如下:

①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向
  (左/右)调节,才能使天平平衡;
②天平平衡后,把工艺品放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是
取下最小砝码,向右调节游码
取下最小砝码,向右调节游码
,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如图B所示,则工艺品质量为
97.4
97.4
g;
(3)接下来他们用量筒测量工艺品的体积,步骤如下:在量筒中注入适量的水(如图C所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图D所示),读出此时水面所对应的示数V2,则工艺品的体积V=
20
20
cm3
(4)测得该工艺品的密度为
4.87×103
4.87×103
Kg/m3.根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论.此结论是否
不可靠
不可靠
(可靠/不可靠)?

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科目:初中物理 来源:三点一测丛书 八年级物理 下 上海科技版课标本 上海科技版课标本 题型:058

小方同学用托盘天平测量一枚大头针的质量,她设计的具体操作步骤是:

(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左侧零位.

(2)把一枚大头针放在右盘里,向左盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡.

(3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于一枚大头针的质量,请问:小方同学的设计步骤中漏了哪些步骤?哪些操作是不正确的?

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:058

小明同学用托盘天平测量一枚大头针的质量,他设计的具体操作步骤是:

①把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处;

②把一枚大头针放在右盘里,向左盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;

③盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于一枚大头针的质量.

小明同学的设计步骤中漏了哪些步骤?哪些操作是不正确的?

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科目:初中物理 来源: 题型:058

小明同学用托盘天平测量一枚大头针的质量,他设计的具体操作步骤是:

①把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处;

②把一枚大头针放在右盘里,向左盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;

③盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于一枚大头针的质量.

小明同学的设计步骤中漏了哪些步骤?哪些操作是不正确的?

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