A. | 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 | |
B. | 书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用的力 | |
C. | 课桌受到的重力和地面对课桌的支持力是一对平衡力 | |
D. | 书受到的重力和课桌对书的支持力是一对平衡力 |
分析 (1)二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;物体受平衡力时,处于静止状态或匀速直线运动状态.
(2)相互作用力的条件:作用在不同物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
解答 解:A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力,故A错误;
B、书受到的重力和书对桌面的压力的方向是竖直向下的,不是相互作用力,故B错误;
C、课桌上放了一本物理书,因此课桌受到的重力要比地面对课桌的支持力小,不符合平衡力的条件,故C错误;
D、书受到的重力和课桌对书的支持力,这两个力大小相等,方向相反,同一直线,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故D正确.
故选D.
点评 区分平衡力和相互作用力的首要条件是两个力是否作用在同一受力物体上,作用在同一物体上,就是平衡力;作用在不同物体上,就是相互作用力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
钩码的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
钩码的质量(m/×10-2kg) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
弹簧测力计的读数(G/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.5kg/m3 | B. | 3kg/m3 | C. | 0.6kg/m3 | D. | 6kg/m3 |
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