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    【题目】请你设计出测量你从教学楼的一楼到你的教室要做多少功的实验方案。

    【答案】解：测量登楼做功多少的实验方案；
    实验器材：台秤（或磅秤）、皮尺；
    实验步骤：①台秤（或磅秤）测出自己的质量m，计算出重力G=mg；
    ②用皮尺测出一层楼的高度h，假设教室的位于楼层为n层，则登楼的高度为（n﹣1）h；
    ③根据功的计算公式，则登楼需要做功的大小是W=Fs=G（n﹣1）h。
    【解析】上楼就是克服自身的重力做功，我们可以用台秤测出自身的质量，根据G=mg求出重力，用皮尺测出楼高，根据W=Gh求出上楼时所做的功。

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    （1）通电一段时间后，小明发现 烧瓶中温度计的示数大，表明其它条件相同时，导体的电阻越 ，产生的热量越多。

    （2）本试验使用了控制变量的科学方法：通过两金属丝串联的方式，控制 和 相同；还使用了转换的科学方法：把导体产生热量的多少转换为 。为了保证这种转换的科学性，实验中采取的措施是 。

    （3）小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置，则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成 相同的水，将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的 相等的镍铬合金丝，并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理。

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    C. 你承受的大气压相当于1Kg的物体压在一只手指的指甲上

    D. 你用手托住物理课本的力大约10N

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    【题目】（7分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

    （1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出的结论是 ；（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出结论是 ，

    （3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？ 理由是 。

    （4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：

    （a）为了探究“超载”安全隐患，应选择 两个序号的实验进行比较

    （b）为了探究“超速”安全隐患，应选择 两个序号的实验进行比较。

    分析表格中对应的实验数据可知： 对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

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    A．电视机 B．电热毯 C．电风扇 D．电脑

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