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如图7-4所示硬纸板是由EF两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.

(1)先使EF两块纸板在同一平面内,这时_______(填“能”或“不能”)看到反射光线.

(2)把纸板F向前或向后折,这时____(填“能”或“不能”)看到反射光线.

(3)由(1)(2)可得出结论:__________________________________.

 

【答案】

(1)能  (2)不能  (3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内

 【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲是郑州四中八年级学生做“观察水的沸腾”的实验装置图.

(1)实验时,A组同学们(如图甲A)在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的除了减少热量损失,缩短加热时间外,还可以防止水蒸气
在温度计上液化,影响读数
在温度计上液化,影响读数

(2)B组同学(如图甲B)在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图22乙所示,请将读数填在表内的空格处.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/°C 90 92 96 98 98 98 98
(3)从表格中可以看出水在沸腾时温度的特点是
温度不变
温度不变

(4)实验结束后,B、C组得到如图丙所示的b、c两种不同图象的原因可能是水的
质量
质量
不同.
(5)A组同学们测得水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压
增大
增大
.(选填“增大”或“减小”),沸点升高,生活中
高压锅
高压锅
是应用这一原理工作的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图7-4所示硬纸板是由EF两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.

(1)先使EF两块纸板在同一平面内,这时_______(填“能”或“不能”)看到反射光线.

(2)把纸板F向前或向后折,这时____(填“能”或“不能”)看到反射光线.

(3)由(1)(2)可得出结论:__________________________________.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图7-4所示硬纸板是由EF两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.

(1)先使EF两块纸板在同一平面内,这时_______(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)把纸板F向前或向后折,这时____(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)由(1)(2)可得出结论:__________________________________.

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科目:初中物理 来源:人教版初二光的传播和反射定律专项训练 题型:实验题

如图7-4所示硬纸板是由EF两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.

(1)先使EF两块纸板在同一平面内,这时_______(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)把纸板F向前或向后折,这时____(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)由(1)(2)可得出结论:__________________________________.

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