【题目】有关误差的正确说法是
A.误差是由测量者的粗心造成的B.误差是完全可以避免的
C.误差就是测量中的错误D.采取多次测量取平均值的方法可以减小误差
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【题目】在做“用电流表测电流”的实验中,必须将电流表___________在电路中(选填“串联”或“并联”),所测电流不得超过它的___________。___________用导线直接将干电池的两极跟电流表的接线柱相连(选填“能”或“不能” )。
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【题目】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号分别为 的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用两根编号分别为 的琴弦进行实验。
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据:a应 40,b应 0.5。(选填“等于”或“不等于”)
(4)探究过程常采用下列主要步骤:A.分析归纳得出结论;B.设计和进行实验;C.提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是 (只填代号)。
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【题目】一节干电池的电压为_______ 伏; 用电器工作时将________能转化为其他形式的能;丹麦物理学家_____发现了 电流周围存在磁场。
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【题目】(沪科版八年级物理第八章压强单元测试题)入冬以来,第一场大雪给小丽的家乡披上了银装。小丽在放学回家的路上很艰难地走着,而她的一个同学踏着滑雪板却没有像她一样陷入雪中(如图甲)。于是小丽回家后设计了一个实验(如图乙),试图探究压力的作用效果与受力面积的关系。
请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小丽是根据__________________________________来比较压力的作用效果的。
(2)你认为小丽应该选择图乙中的____________图来探究自己提出的问题。
(3)能选择图乙中(b)、(c)进行实验吗?__________(选填“能”或“不能”)。原因是_______。
(4)通过实验小丽得到的结论是__________________________________________。
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【题目】下列有关声音的利用说法正确的是
A.医生利用望闻问切中的问是通过声音来传递能量的
B.超声波洗眼镜是利用声音传递信息的
C.回声定位是利用声音传递信息的
D.超声波碎石是通过声波传递信息的
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【题目】如图甲所示,质量为60kg的小明坐在地上,最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动,已知物体A所受阻力为物重的0.2倍,则小明对物体A的拉力是N.如图乙所示,当小明站立在地面上,利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子,恰好能将浸没在水中、密度为4×103kg/m3的物体B缓慢拉离水面,物体B浸没在水中时受到的浮力为N(不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,绳子能承受的拉力足够大).
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【题目】大气压随高度的升高而降低,一支登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示。
高度h/km | 大气压p/(×105Pa) |
0 | 1.01 |
0.4 | 0.97 |
0.8 | 0.92 |
1.4 | 0.86 |
2.0 | 0.79 |
(1)请你根据表中的数据,在如图所示的坐标系中作出大气压随高度变化的图像______。
(2)根据图像,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为____________________________________________。
(3)当高度为1km时,大气压约为__________Pa。当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为________Pa。
(4)除了高度,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想因素:________________________________________________________________________。
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