【题目】下列物理量中,以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是 ( )
A. 压力 B. 压强
C. 功 D. 功率
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,【水蒸气的温度降低凝成小水滴】或【凝成小冰晶】,这就是云. 在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,【小冰晶又变成小水滴】,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.
(1)请依次写出上文括号处涉及到的物态变化的名称: 、、;
(2)上面三种物态变化中,属于吸热的是:;
(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施: ①
② .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】赵华小组在研究液体内部压强的特点与规律时,遇到如下问题:
(1)本实验研究中,主要用到了什么研究方法?请列举两种:___________________________。
(2)如图,将小压强计的金属盒放在水中,若使压强计U形管两边液面的高度差减小,可行的办法是_____________:
A.将压强计的金属盒向下移动一段距离
B.将压强计金属盒向上移动一段距离
C.将压强计金属盒在原位置转动180°
D.将压强计金属盒放在同深度的食盐水中
(3)该组同学用甲、乙两种液体进行了多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象,如右图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲________ρ乙 (选填“>”“=”或“<”)
(4)他们又提出了新的猜想,于是利用小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯,进行了如下实验探究。
①将小压强计的探头放入A烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L1为6cm,如图甲所示,记录小压强计U形管两侧的液面高度差h1;
②将小压强计的探头放入B烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L2为10cm,如图乙所示,记录小压强计U形管两侧的液面高度差h2;
该组同学发现h1大于h2,于是他们得出结论:“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。
亲爱的同学,你认为这个观点是否正确?________(选填“正确”或“错误”)。
请你利用这些器材,设计一个实验,来分析判断“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关”?写出实验步骤和根据现象分析所得出的结论_____________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)。则实心球
A. 在各点处都有内能,在a处重力势能最小、d处动能为零
B. 在b处受到了推力和重力的作用
C. 在a、b、c三处时具有的机械能相等
D. 在d处由于受到惯性的作用,能继续运动到e处
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【题目】能够保持物质化学性质的最小微粒是________,打开醋瓶子很远就能闻到醋味,说明________;两块光滑的铅块压紧后能够黏在一起,说明________.
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【题目】丝绸与玻璃棒摩擦,丝绸会带______电荷,如果将丝绸与一个带负电荷的轻质小球靠近,它们之间会互相 ________(选填“吸引”或“排斥”).
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【题目】小华探究凸透镜的成像规律.
(1)课间,小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距,她将该凸透镜正对着太阳光,如图甲所示.此时纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L.此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大,若光斑变大,则凸透镜的焦距f____ L(选填“>”、“<”或“=”);调整以后得到如图乙所示的光路图.则该透镜的焦距为____cm.
(2)当烛焰位于如图丙所示位置时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、____的实像;若将蜡烛远离透镜2cm,此时像的大小比原来的像要____些.若不移动光屏,在凸透镜前适当的位置放置____(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”),也可以在光屏上再次出现清晰的像.
(3)实验中你是如何观察烛焰经凸透镜所成的虚像的:____.
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【题目】在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海水深度时都要用到超声测位仪,如图所示,它是利用声音可以在中传播来工作的.若海水的深度是3.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过s才能接收到信号.
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