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以下描述的各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是( )

A.地球对人的引力 B.磁极间的作用力

C.支架对磁铁的支持力 D.两带电气球间的斥力

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,将质量为890g、边长为6cm的正方体铜块自斜面的顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时.图中是铜块处于斜面的顶端和底端时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).已知水的密度为1.0×103kg/m3,铜的密度为8.9×103kg/m3,求:

(1)自斜面的顶端滑至底端过程中,铜块的平均速度是多少?

(2)请通过计算判断这个铜块是空心的还是实心的?

(3)若铜块是空心的,在其空心部分注满水,则注入水的质量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:


密度与我们的社会生活联系十分紧密:在新材料的选择上,科学家们一般都选择高强度、          (选填“高”或“低”)密度的合金、玻璃钢等复合材料作为航空器材;在我国北方的楼房中都装有暖气,这种用水作为介质的暖气片,一般都安装在窗户的             (选填“上方”或“下方”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:


彤彤很想知道牛奶的密度,她用天平(带砝码)、一个干净的带盖子的空塑料瓶和水,进行了测量。请你将她的主要实验步骤补充完整(水的密度用ρ表示)。

主要实验步骤:

(1)她把天平放在水平桌面上,在调节天平平衡时,当天平的指针位置如图所示,她应该将天平的平衡螺母向 移动(填“左”或“右”),使天平达到平衡;

(2)用天平测量出一个干净空瓶子(带盖子)的质量是m1

(3)用天平测量出装满水的瓶子(盖紧盖子)的总质量是m2

(4)用天平测量出

用所测物理量表示牛奶的密度[来源:学_科_网]

ρ牛奶=

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科目:初中物理 来源: 题型:


一个铁球的质量是1.56kg,体积是0.5dm3,这个铁球是空心的还是实心的?如果是空心的,空心体积有多大?(已知=7.8×10 3kg/m 3)

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,电源电压不变,当开关S1、S2同时闭合时,电流表的示数是0.3A,电压表示数是6V.若两表互换位置,当开关S2闭合、S1断开时,电流表示数是0.2A,则下列说法不正确的是(    )

A.R1和R2的阻值之比是1:2      B.R1的阻值是20Ω

C.电压表示数仍是6V            D.R2消耗的功率为0.4W

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端午浓情,粽叶飘香.煮粽子时,小琼闻到了粽子的香味,这是_________现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为  cm.

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阅读材料

                                 电冰箱

    目前常用的电冰箱利用“制冷剂”作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面.“制冷剂”是一种既容易汽化又容易液化的物质.汽化时它吸热,就像搬运工把包裹扛上了肩;液化时它放热,就像搬运工把包裹卸了下来.

    如图是电冰箱的构造原理图,液态的“制冷剂”,经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子,在这里迅速汽化、吸热,使冰箱内的温度降低.生成的蒸汽又被电动压缩机抽走,压入冷凝器,再次液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出.“制冷剂”这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度.

通过阅读短文,请你回答下列问题

(1)请你用一句话概括电冰箱的工作原理: 利用氟利昂在冰箱内汽化吸热,在冰箱外液化放热的原理工作的 .

(2)某同学在观察自己家的电冰箱时发现,电冰箱是间歇性工作的,在电冰箱工作时两侧会发热.请你简要分析说明电冰箱工作时两侧发热的原因: 在冰箱外液化放热造成的. .

(3)有同学认为,电冰箱既然能够制冷,那么打开电冰箱的门,让其持续工作就可以像空调一样降低室温.你觉得可行吗,为什么? 冰箱工作时,只不过是将冰箱内部的能量转移到冰箱的外面.冰箱工作一段时间,内部的温度虽然降低了,但外界的温度由于能量的增加而升高.若打开冰箱门,会出现部分内能从冰箱内到冰箱外的房间,再由房间到冰箱内的循环.室内的总内能并没有减少,所以,室内温度不会降低. .

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