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    现有一个电池组，两个小灯泡L1和L2，两个开关S1和S2，导线若干．请你设计一个电路，并画出电路图．要求：

    （1）当S1和S2都闭合时，两灯都发光；

    （2）只闭合S1，灯L1发光，灯L2不发光；

    （3）只闭合S2，灯L2发光，灯L1不发光．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届新人教版初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）

    A．物体的内能越多，放热一定越多

    B．温度相同的物体，其内能一定相等

    C．物体的内能增加，一定要吸收热量

    D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加

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    科目：初中物理 来源：2016届新疆乌鲁木齐九十八中初三第三次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是一种风速测定装置，其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器．T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连，S闭合后，当风速增大时（ ）

    A．活塞上方气压变大，活塞向下运动，风速表的示数变大

    B．活塞上方气压不变，活塞静止不动，风速表的示数不变

    C．活塞上方气压变小，活塞向上运动，风速表的示数变大

    D．活塞向上运动，电路消耗的总功率变小

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    科目：初中物理 来源：2016届四川省资阳市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的电路中，三只电流表测量电流值的关系，可用数学表达式表示，其中正确的是（ ）

    A．I1+I2=I3 B．I1﹣I2=I3 C．I1＞I2＞I3 D．I1=I2=I3

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    科目：初中物理 来源：2016届四川省资阳市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片P向下移动时，则（ ）

    A．电压表的示数变大，灯变暗

    B．电流表的示数变小，灯变亮

    C．电压表的示数不变，电流表的示数变小

    D．电流表的示数变大，灯变亮

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    科目：初中物理 来源：2016届陕西省汉中市初三期中物理卷（解析版） 题型：作图题

    如图所示，甲图是小华同学连接的电路，闭合开关后小灯泡能亮吗？ ．若不能发光，请你帮她在乙图中连接正确的电路并在旁边的方框内画出电路图．

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    科目：初中物理 来源：2016届陕西省汉中市初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    某同学提着重60N的书包在水平路面上行走了60m的路程，他在这个过程中对书包做了 J的功，后来他又提着书包以1m/s的速度登上15m高的5楼，他在上楼过程中对书包做了 J的功，功率为 W．

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    科目：初中物理 来源：2016届山东省枣庄市初三月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变．

    （1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（请用签字笔在答题卡上连线）．

    （2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是 ．

    （3）正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是电阻R出现 现象．

    （4）排除故障后，先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数为0.2A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向 端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A．

    （5）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是 ．

    （6）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是滑动变阻器阻值太小；要使电压表示数保持3V，要求变阻器的最大阻值最少为 Ω．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省连云港市东海县初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是 的比热容比较大；小明感到脚烫，其实是 的方式增加了脚的内能．

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