下列能源中属于不可再生能源的是( )A．风能 B．水能 C．化石能源 D．生物质能 C [解析] 试题分析:像太阳能.风能.水能以及动.植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源,而像煤.石油.天然气和铀矿这类化石或矿物能源.一旦消耗就很难再生的能源则是不可再生能源． [解析] 风能.水能可以长期提供.生物质能可以再生.所以它们都是可再生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列能源中属于不可再生能源的是（）

A．风能 B．水能 C．化石能源 D．生物质能

C 【解析】试题分析：像太阳能、风能、水能以及动、植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源；而像煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源，一旦消耗就很难再生的能源则是不可再生能源．【解析】风能、水能可以长期提供，生物质能可以再生，所以它们都是可再生能源；化石能源一旦消耗就很难再生，所以它是不可再生能源．故选C．

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科目：初中物理 来源：陕西省西安市2017届九年级中考一模物理试卷 题型：单选题

如图所示与另外三个改变内能方法不同的是（）

A. B. C. D.

A 【解析】BCD是通过做功改变物体内能的，A为通过热传递的方式改变物体内能. 故选A.

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科目：初中物理 来源：陕西省西安市2017届九年级中考九模物理试卷 题型：单选题

下列几个验证性小实验，错误的是（）

A. 把玻璃片放在沸水的上方，发现玻璃片上出现一层小水珠，说明气体可以液化

B. 用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，发现薄板水平平衡，说明外形规则的物体的重心在它的几何中心上

C. 将小电动机接入电路中，发现电动机转动，说明机械能可能转化为电能

D. 通电螺丝管插入铁芯后吸引的大头针数量增多，说明通电螺丝管插入铁芯后磁性增强

C 【解析】试题分析： A、玻璃片上出现的小水珠，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A正确，不符合题意； B、用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，发现薄板水平平衡，说明外形规则的物体的重心在它的几何中心上，故B正确，不符合题意； C、电动机转动，说明电能可以转化为机械能，故C错误，符合题意； D、磁体的磁性的越强，吸引钢铁一类物质的数量越多，故D正确，不符合题...

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科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册第22章能源与可持续发展测试卷 题型：单选题

学习了“能源与可持发展”一章后，某班学生就利用和开发能源问题展开了热烈讨论，提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是（）

A. 沿海地区应利用地理的优势，大力开发潮汐能

B. 我国正在建设中的田湾核电站，将解决华东地区的电力紧张问题，但在输电过程中能量损失较大，若能用超导体送电，将大大提高输电效率

C. 目前利用的能源主要是煤，应着力研究如何使煤充分燃烧以减少热量损失的措施

D. 随着能源的不断消耗，最终应致力于研究一种既可以不消耗能源，又能不断对外做功的机器

D 【解析】沿海地区应利用地理的优势，大力开发海洋能是解决能源问题的重要环节，故A符合题意；输电过程要损耗部分电能，如果利用超导体送电，可以减少输电过程中能量损失，提高输电效率，故B符合题意；煤炭在燃烧的过程中，由于燃烧不够充分，导致散失的热量较多，研究如何使煤充分燃烧以减少热量损失，故C符合题意；能量既不会消灭，也不会产生，能量在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变，故D符合题意，故选D...

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科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册第22章能源与可持续发展测试卷 题型：单选题

为了获取更多的能源，在我国辽阔的草原上，已经兴建许多大型的风能发电站，风能发电具有很好的发展前景。下列有关风能的表述中，错误的是 ( )

A. 技术上已比较成熟 B. 风能的资源丰富

C. 对环境无污染 D. 风能属于不可再生能源

D 【解析】风能是一种很清洁的可再生能源，资源丰富，无污染，故ABC都正确，短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源，故D不正确，故选D。

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科目：初中物理 来源：江苏省句容市片区合作共同体2018届九年级上学期第二次学情测试物理试卷 题型：实验题

甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”。实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”），小灯泡一只（正常发光时电压为2.5V），导线若干。

（1）甲小组探究“电流与电压的关系”：

①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整___。

②连接电路时，开关应当______；开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该滑至最_____（左/右）端。

③他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是______（写出一条即可）。

④排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是______。

电压U/V	1.0	1.5	3.0
电流I/A	0.2	0.3	0.6

（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”：

①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值。当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，滑片应向______（填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为_____V，读出电流表的示数。

②为了完成用四个定值电阻进行的实验，应选择滑动变阻器的规格是______。

③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为_____Ω（保留一位小数）。

见解析断开右电阻短路电阻一定时，电流与电压成正比右１.５（５０Ω １A）７.４【解析】(1)①把定值电阻、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在电阻两端，滑动变阻器已接了左下的接线柱，所以应将其上面的一个接线柱接入电路中，如下图所示： ②连接电路时，为保护电路，开关应断开，滑动变阻器连入电路中的电阻最大，即滑片移动到最右端；③电流表有示数，表明电路接通；电压表无示数表明...

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科目：初中物理 来源：江苏省句容市片区合作共同体2018届九年级上学期第二次学情测试物理试卷 题型：填空题

如图的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时，则电流表示数将___，电压表示数将____，电压表与电流表示数之比将____（均填“增大”、“减小”或“不变”）．

减小减小不变【解析】由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I＝可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；由U＝IR可知,R1两端的电压变小，即电压表的示数变小；由R＝可知,电压表的示数与电流表的示数的比值等于R1的阻值，则电压表的示数与电流表的示数的...