A. | 次声波不能传递信息 | B. | 次声波是由物体振动产生的 | ||
C. | 次声波在海水中比空气中传播慢 | D. | 次声波的频率太高,人耳听不见 |
分析 (1)声音可以传递信息,也可以传递能量;
(2)声音是由物体的振动产生的;
(3)声音在不同介质中的传播速度不同:一般情况下,声音的传播在气体中慢,在液体中较快,在固体中最快.
(4)超声波和次声波都是人耳听不到的.
解答 解:
A、次声波既能传递能量,也能传递信息,故A错误;
B、次声波也是由物体振动产生的.故B正确.
C、次声波在海水中比空气中传播快,故C错误;
D、人耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz,低于20Hz的叫次声波,由于次声波的频率不在人的听觉频率范围,所以人听不到,故D错误.
故选B.
点评 此题考查了声音的产生和传播条件、传播速度,有一定的综合性,但难度不大,强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个鸡蛋重约10N | B. | 一根筷子长度约22cm | ||
C. | 正常人的脉搏一分钟约15次 | D. | 人体密度约7.9×103kg/m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
底面材料 | 草坪 | 水泥地面 | 玻璃台面 |
距离 | 短 | 较长 | 最长 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯不亮,电流表、电压表均有示数.是因为小灯泡短路 | |
B. | 灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,可能是小灯泡断路 | |
C. | 当滑片向右滑动时,电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡变亮 | |
D. | 当滑片向左滑动时,电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡变亮 |
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