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（1）在做实验“探究水的沸腾”的过程中．
①你能观察到哪些实验现象？
②为了减少开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施？
（2）只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验，如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电．那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请你设计一个可行的实验方案对此问题进行探究，并写出判断方法．

答：（1）①水沸腾前气泡上升时不断变小，水沸腾时气泡上升时不断变大；水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．
②给水开始加热到水沸腾需要的时间比较短，可能是水太多，可能是水的初温太低；当水质量适量，水的初温不低时，可能是火力太小．
（2）方法一：用丝绸摩擦过的玻璃棒接触用纸巾摩擦过的吸管，如果相互吸引，吸管带负电，如果相互排斥，吸管带正电．
方法二：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触用纸巾摩擦过的吸管，如果相互吸引，吸管带正电，如果相互排斥，吸管带负电．
分析：（1）①探究水沸腾的实验中，要观察水沸腾时，不断吸收热量，温度是否变化；水沸腾前后气泡在上升过程中大小的变化各是怎样的．
②从加热到沸腾需要的时间比较长，就是水吸收的热量比较多，根据Q=cm△t，分析在比热一定时，水的质量和温度变化量对吸收热量的影响；当水的质量适量，水的初温不太低时，可能是火力太小．
（2）用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电或用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．用丝绸摩擦过的玻璃棒或毛皮摩擦过的橡胶棒接触吸管，根据电荷间的相互作用进行判断．
点评：（1）掌握任何一个实验的实验原理、实验器材，明确一个实验的目的、注意事项等．
（2）掌握自然界两种电荷的规定和电荷间的作用．

练习册系列答案

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（2011?来宾）在“研究杠杆平衡条件”实验中：
（1）在做实验时，要求杠杆在水平位置平衡的目的是

便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响

．小王同学把杠杆放在支架后，如图所示，他应将平衡螺母向

左

节（选填“左”或“右”）．
（2）小王的实验数据如下表：

动力F₁/N	动力臂L₁/m	阻力F₂/N	阻力臂L₂/m
3	0.05	1	0.15

根据实验数据分析，可得出杠杆的平衡条件：

F₁L₁=F₂L₂

．
（3）小王所做实验仍存在不足．同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中测多组数据目的相同的有

①③④

（选填序号）．
①探究杠杆平衡的条件 ②伏安法测定值电阻的阻值
③探究串联电路中的电流规律 ④探究动滑轮特点
这些实验测多组数据目的都是为了

为了使实验结论具有普遍性

．

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（2012?宁化县质检）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）在进行实验探究前，必须将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，这样做的目的是

为了使像成在光屏中央

．
（2）小宇所在的小组实验操作规范、测量准确，记录的实验数据如下表．根据表中信息可知凸透镜的焦距f为

cm．

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	12.00	24.00	倒立、放大、实像
2	16.00	16.00	倒立、等大、实像
3	20.00	13.33	倒立、缩小、实像

（3）在分析实验数据和成像性质时，小宇发现同一凸透镜成实像时，物距与像距以及像的大小之间有一定的关系，请你帮他写出来．

物距越大，像距越小，像越小（或者物距越小，像距越大，像越大）

．

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（1）在做实验“探究水的沸腾”的过程中．
①你能观察到哪些实验现象？
②为了减少开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施？
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