A. | 车把相当于省力杠杆 | |
B. | 刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识 | |
C. | 链条和与其相连接的两个齿轮组成一个滑轮组 | |
D. | 轮胎制有花纹是为了增大摩擦 |
分析 自行车上应用了很多的物理知识,刹车利用杠杠和摩擦;车把是轮轴;车把手、脚蹬板、轮胎上的花纹利用了摩擦力;车座比较软是利用了压强知识等.
解答 A、自行车的车把相当于一个以中间的轴为支点的省力杠杆,故A正确;
B、刹车时,人施加一个很小的力,就可以对车轮产生一个很大的摩擦力,应用杠杆和摩擦的知识,故B正确;
C、链条与其连接的两个齿轮组成的设备不是滑轮组,是轮轴,故C错误.
D、轮胎制有花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D正确.
故选C.
点评 自行车是日常生活中最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,应用了非常多的物理知识,包括力学、杠杆、简单机械等方面,平时多注意观察,将学到的知识与实际应用结合起来.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.25W | B. | 0.75W | C. | 2.25W | D. | 3.25W |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力势能增加、动能减小 | B. | 重力势能增加、动能增加 | ||
C. | 重力势能减小、动能增加 | D. | 重力势能不变、动能不变 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 假如声音的传播速度是10m/s,则将发生大量的交通事故 | |
B. | 假如没有了大气压强,地面上的物体都会飘向空中 | |
C. | 假如没有摩擦,人们将无法正常行走 | |
D. | 假如失去重力,天平就测不出物体的质量 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
水桶容量 | 20L |
热水箱容量 | 1L |
额定电压 | 220V |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com