练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    12．如图所示为一种声光警报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　）
    A．灯不亮，铃响B．灯亮，铃响C．灯不亮，铃不响D．灯亮，铃不响

    分析 开关闭合后，用电器是否可以正常工作，有以下几个条件：
    （1）电路中必须有电源；
    （2）电路中没有断路的情况；
    （3）用电器或电源没有被短路．

    解答 解：当开关S1和S2都闭合时，电铃由于被导线短路没有电流通过，所以只有灯泡可以发光，灯亮、铃不响．
    故选D．

    点评 此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，要会结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而可以判断电路状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小翁同学如图甲所示的装置对冰加热．

    （1）根据实验记录，他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是晶体（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于固液混合态（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，升高相同的温度，冰吸收的热比水吸收的热少（选填“多”、“一样”或“少”）．
    （2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且保持不变，则水的沸点是98℃．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．对下列常见现象的分析中合理的是（　　）
    A．雾霾弥漫是因为分子在不停地运动
    B．雪花纷飞是因为分子之间有排斥力
    C．盛夏，冰棒冒出的“白气”是冰棒周围空气中的水蒸气液化形成的
    D．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现小水滴，是水蒸气凝华形成的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．天气炎热时多喝水有益于身体健康．如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景．
    （1）当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶子的摩擦力和瓶子受到的重力是一对平衡力．
    （2）如图乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能增大（选填“增大”或“减小”）摩擦．
    （3）将瓶中的水倒掉一半，则水的密度不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上盖紧瓶盖．一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，这是瓶子受到了大气压的作用产生的效果．同时发现瓶子的温度也升高了，这是通过热传递 方式改变瓶子内能的．
    （5）他将空矿泉水瓶压入水中，直到浸没，所用的力变大，（选填“变大”、“变小”或“不变”）这是因为排开水的体积增大，根据阿基米德原理可支知，瓶子受到的浮力变大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）
    A．电风扇B．电冰箱C．笔记本电脑D．电烤箱

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的速度增大时，机械能不一定增大
    B．物体的动能不变时，物体的运动状态保持不变
    C．物体的速度为零时，受到的合力一定为零
    D．物体受到平衡力的作用，物体的动能保持不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．用一个定滑轮和一个动滑轮组滑轮组有两种绕线方法，小明采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组，小乐采用另一种绕线方法组装滑轮组．
    （1）请帮助小乐在图乙中画出滑轮组的绕线．
    （2）实验中他们得到的数据如表所示．
    实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/m绳的拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η
    小明140.12.30.2
    260.13.40.288.2%
    小红350.11.90.387.7%
    470.12.60.389.7%
    小明第1次实验中，有用功为0.4J，此滑轮组的机械效率为87%．
    （3）综合分析小明和小乐的实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越高（选填“高”或“低”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．三组同学用一个弹簧测力计、一个物体、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和盐水）、铁架台，分别进行以下实验探究：

    [第一组]：探究浮力大小与哪些因素有关；实验过程如图所示：
    （1）比较实验步骤①、②、③的数据可以得出物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关；
    （2）比较实验步骤③、④的数据可以得出物体所受到的浮力大小与液体密度有关；
    （3）如果在实验步骤④中，弹簧测力计的示数减小不明显，为了使实验效果更明显，请提出一条改善的措施将水换成酒精；
    [第二组]：探究浮力大小等于什么？实验过程如图所示：
    （4）按照如图所示的实验顺序，会使得排开水的重力（选填“物体所受浮力”、“排开水的重力”）测量错误，并且测量结果会偏小（选填“偏大”、“偏小”）．
    （5）如果步骤②中，放入物体之前，溢水杯中的水未装满，那么会导致排开水的重力（选填“物体所受浮力”、“排开水的重力”）测量错误；
    [第三组]：探究浮力大小是否与液体多少有关；实验过程如图所示：
    （6）步骤②中将物体浸入水中；然后减少容器中水量，使得水面的下降，如步骤③所示．根据实验过程及收集到的数据得到下表：表中空白处应该填入的数据是1N．
    物体重力G/N图②中物体所受的浮力F浮/N图③中物体所受的浮力F浮/N
    3.01.5
    第三组同学根据实验数据，认为浮力变小的原因是由于烧杯中的水变少了，你认为他的结论是错误（选填“正确”、“错误”）的，理由是浮力的大小等于被物体排开水的重力，与容器中水的多少无关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，用水平向右的拉力F拉动木板A，待物体B稳定后，使木板A作加速运动，下列判断正确的是（　　）
    A．物体B保持稳定状态，摩擦力不变
    B．物体B将向右移动一段距离，摩擦力变大
    C．物体B保持稳定状态，摩擦力变大
    D．物体B将向右移动一段距离，摩擦力不变

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案