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13.在托理拆利实验中,一个标准大气压下管内外水银的高度差为760mm;我们实验时,测量的沸水温度值往往低于100℃,原因是实验室气压小于一个标准大气压(选填“大于”,“小于”或“等于”).

分析 意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱;
液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低

解答 解:首先测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利;一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=76cm;
液体的沸点与气压有关,测量的沸水温度值往往低于100℃,原因是实验室气压小于1个标准大气压.
故答案为:760;小于.

点评 此题主要考查的是大气压强的测量--托里拆利实验和计算大气压强的数值,属于识记性内容,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.下列实验不能说明大气压存在的是(  )
A.书包带做得宽,比较舒服
B.向水平管吹气,竖直管水面上升
C.茶壶口与壶盖一样平
D.纸片托起杯中水,水不流出,纸片不掉下

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.一个小物块从斜面顶端滑到斜面的末端O点以后,a、b、c、d为小物块可能运动的四条路线,如图所示,则小物块将沿哪条路线运动?b;如果小物块恰好滑到O点时,所受到的力全部消失,则小物块将沿哪条路线运动?c.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小黄探究圆柱体金属块竖直放入水中受到浮力F与其底面浸在水中深度h的关系,实验装置如图1所示,将金属块缓慢浸入水中,金属块不接触容器底,记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的拉力示数F,实验数据记录表:
次数123456789
h/cm0246810121416
F/N10.09.59.08.58.07.57.57.57.5
F/N00.51.01.52.02.52.52.52.5
(1)该金属块的重力是10.0N.
(2)在图2坐标纸中画出金属块的浮力F与深度h的关系图象.
(3)根据图象,可得出结论:
①该金属块浸没前,浮力与物体浸入液体中的深度成正比;
②该金属块浸没后,浮力不随浸入深度增大而变化.
(4)实验前,圆柱形容器中装入水的高度D(填写序号).
A.必须超过16cm             B.必须超过12cm
C.不能低于10cm             D.可能是8cm

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.科学探究的主要环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列物体的尺度由小到大排列的是(  )
A.原子、原子核、电子B.原子、电子、原子核
C.电子、原子核、原子D.电子、原子、原子核

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.有三个轻小物体,两两靠近时都能相互吸引,则它们的带电情况是(  )
A.两个带正电,另一个带负电B.两个带负电,另一个带正电
C.有两个带异种电荷,另一个不带电D.有一个带电,另两个不带电

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,是探究影响压力作用效果的因素的实验.
(1)实验时通过观察海绵的凹陷程度,显示压力作用的效果;
(2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与压力大小有关;
(3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与受力面积大小有关;
(4)在此主要应用的研究方法是控制变量法;
(5)为了表示压力的作用效果引入了压强概念.

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