分析 (1)减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(3)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:自行车坐垫做得较宽大,主要是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
轮胎上制有花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
滚动轴承的内外圈之间装有钢珠或钢柱,用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的.
故答案为:增大受力面积;增大接触面的粗糙程度;滚动摩擦代替滑动摩擦.
点评 这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,增大或减小摩擦,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义.解答时,要注意使用控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图实验演示的是发电机原理 | |
B. | 乙图实验中导线下方小磁针的左端为S极 | |
C. | 丙图实验可探究电磁铁磁性有无与电流通断的关系 | |
D. | 丁图实验演示的是电磁感应现象,能量转化是机械能转化为电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 中学生的质量约为500kg | |
B. | 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1×103Pa | |
C. | 一个鸡蛋的重力约为0.5N | |
D. | 中学生的握力约为3000N |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人步行的速度约为5m/s | B. | 全新的2B铅笔长约18cm | ||
C. | 人体感觉最舒适的温度约为38℃ | D. | 一张试卷厚度的大约1mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间(分) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
塑料泡沫塑料组水温(℃) | 80 | 64 | 56 | 50 | 41 |
棉絮组水温(℃) | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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