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    17．如图所示是我们探究并联电路的电流规律的电路图，请回答下列问题：
    （1）连接好电路后，合上开关，发现电流表A、A1、A2都无示数，产生这种现象的可能原因是（列举三种可能情况）：
    ①开关接触不良；②电源接触不良；③电流表A接触不良；
    （2）若开关S闭合后，发现电流表A2的示数为0，造成这种现象的原因是灯泡L2断路；
    （3）若开关S闭合后，发现电流表A与A2电流表读数相等，那么可能在L1这一支路发生的现象是L1断路；
    （4）实验中可以得出的规律是在并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

    分析 电路存在断路或电流表损坏电流表没有示数，分析清楚电路结构根据电路故障现象分析电路故障原因；应用并联电路特点分析答题．

    解答 解：由图示电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，电流表A1测灯L1支路电流，电流表A2测灯L2支路电流；
    （1）合上开关，发现电流表A、A1、A2都无示数，说明干路存在断路，可能是开关接触不良、电源接触不良、电流表A接触不良；
    （2）若开关S闭合后，电流表A2的示数为0，该支路存在断路，可能是灯泡L2断路造成的；
    （3）若开关S闭合后，电流表A与A2电流表读数相等，说明这两个电流表串联，通过L1的支路电流为零，可能是L1断路造成的；
    （4）实验中可以得出的规律是：在并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
    故答案为：（1）开关接触不良；电源接触不良；电流表A接触不良；（2）灯泡L2断路；（3）L1断路；（4）在并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

    点评 本题考查了电路故障分析、并联电路特点，当电路存在断路时电流表示数为零，分析清楚电路结构，根据电路现象可以分析答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．如图所示，A、B两个滑轮中物体中所受重力均为20N且匀速上升1m，若不计摩擦和滑轮重力，力F2的大小是10N，F1所做的功是20J．

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    8．移动电话通过电磁波传递信号，它的传播速度是3×108 m/s．

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    5．请在图中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图．

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    12．下列几种与摩擦有关的现象中，说法不正确的是（　　）
    A．高速公路的路面特点是比普通公路更光滑些
    B．高档衣服一般用光滑的丝织品作内衬，目的是便于穿脱
    C．从使用的角度考虑，普通的竹筷要比塑料筷好
    D．木工用锯子锯木料时，要经常在锯条上抹点油

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    4．如图，小明对观看3D电影的眼镜产生了兴趣，他用眼镜观察正在工作的液晶显示屏幕，透过A镜片看到的屏幕正常，透过B镜片看到的屏幕漆黑；将眼镜在竖直面内转过90°，透过B镜片看到的屏幕正常，透过A镜片看到的屏幕漆黑．小明对3D眼镜的光学特性的推断，符合事实的是（　　）
    A．A镜片是不透光的B．B镜片是不透光的
    C．A、B具有不同的光学特性D．A、B具有相同的光学特性

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．下列事例是为了增大压强还是减小压强，请把答案填在横线上．
    ①、房屋的墙基总比墙厚些        ②、刀口常被磨得很薄
    ③、背包带做得较宽             ④、钉子总是做得尖尖的
    ⑤、用细线切割温软的肥皂        ⑥、铁路的钢轨要铺在枕木上
    ⑦、插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖
    ⑧、固定零件时，常要在螺母下面垫上一片比较大的垫圈
    ⑨、大型拖拉机或坦克利用履带和地面接触
    以上例子中为了增大压强的是②④⑤⑦；为了减小压强的是①③⑥⑧⑨．（填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在农村常有家庭挖井取水．小明同学用如图甲所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示．不计绳重和摩擦，求：
    （1）拉力做功的功率；
    （2）滑轮组的机械效率；
    （3）动滑轮的重．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性好坏，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（　　）
    A．用同一只手捏乒乓球，比较它们的硬度
    B．把两球用相同的力度向墙面掷去，比较它们反弹后离墙的距离
    C．让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度
    D．用相同的乒乓球拍并用同样的力度击打两球，比较两球飞出去的距离

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