【题目】分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100 N,动滑轮的重力均为10 N。把物体匀速提升1 m的过程中(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是
A. 甲滑轮组所做的有用功为200 J,乙滑轮组所做的有用功为300 J
B. 甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100 J
C. 甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力相等
D. 甲滑轮组的机械效率为90.9%,乙滑轮组的机械效率为99%
【答案】B
【解析】
(1)甲乙两滑轮组所提的重物相同,上升的高度相同,根据W=Gh求出所做的有用功;
(2)由图可知甲乙两滑轮组绳子的有效股数,根据F=(G物+G动)比较两绳子拉力的大小关系;
(3)不计绳重和摩擦时,滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功,再根据总功等于有用功和额外功之和结合机械效率公式分析两滑轮组机械效率之间的关系.
(1)甲乙两滑轮组所提的重物相同、上升的高度相同,则两滑轮组所做的有用功相同,即W有=Gh=100N×1m=100J,故A错误、B正确。
(2)由图可知滑轮组绳子的有效股数n甲=2,n乙=3,
因为动滑轮的个数和重力以及物体的重力相同,所以根据F=(G物+G动)可知,两滑轮组绳子自由端的拉力不相等,故C不正确,
(3)不计绳重和摩擦时,滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功,
根据W=Gh可知,动滑轮重和上升高度相同时,两者的额外功相等,
即W额=G动h=10N×1m=10J,
由W总=W有+W额可得,两滑轮组的总功相同,即W总=100J+10J=110J,
根据η=可知,两滑轮组的机械效率相等,均为η=×100%=×100%≈90.9%,故D错误。
故选B.
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【题目】阅读短文,回答文后的问题
爆米花
爆米花是一种很受欢迎的食品,它通常是由玉米加工而成.那么玉米粒是如何变成爆米花的呢?
传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子.加工爆米花时,用煤炉给装有玉米粒的爆米机加热,密封在罐里的玉米粒温度不断升高,其中的水分逐渐变成水蒸气,玉米粒内部压强不断增大.部分水蒸气从玉米粒中跑出,进入铁罐内,而铁罐内气体的温度也在不断升高,压强越来越大.玉米粒像吹足气的小气球,但由于受到罐内气压的约束,它们不能爆开.加热到一定程度时,打开爆米机的密封盖,罐内气体压强迅速减小,高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中,便迅速爆开,变成了爆米花.
(1)加工爆米花的过程中,通过 的方式使玉米粒的内能增加.
(2)加热过程中,玉米粒中的水发生的物态变化是 .
(3)在整个加工过程中,能反映罐内气体压强p和温度t变化情况的图象是 .
(4)如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的无烟煤,若这些无烟煤充分燃烧,放出的热量为 J(无烟煤的热值为3.4×107J/kg).
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【题目】在“比较两个灯泡的亮暗”活动中,同学们设计了如图所示的电路,L1和L2两灯泡的电阻阻值不等,闭合开关后,两个灯泡的亮度不同.现在,我们用这个电路来探究电流做功与哪些因素有关.
(1)由于通电时小灯泡会发热、发光,因此可以通过比较____来大致说明一定时间内电流做功的多少.
(2)如果再添加一只________表,就可以探究电流做功的多少与________的关系.若在此基础之上再串联一个滑动变阻器,则其作用有:①________;②________
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【题目】如图所示,电源电压恒为5V,电压表的量程为“0~3V”,电流表的量程为“0~0.6A”,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,灯泡标有“3V 1.8W”字样。闭合开关,在电路安全的情况下(不考虑灯丝电阻的变化),则下列说法中正确的是( )
A.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~20Ω
B.电流表示数的变化范围是0.1~0.6A
C.电压表示数的变化范围是1V~3V
D.灯泡的最小功率是1W
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【题目】(1)利用微信“扫一扫”功能,通过智能手机的摄像头扫描二维码(如图甲)可快速获取网络信息,手机摄像头相当于一个凸透镜,二维码到摄像头的距离应满足 的条件.
(2)如图乙所示,蜡烛恰好在光屏上成清晰的像,将光屏移至刻度线lOcm处,蜡烛向 (远离/靠近)透镜方向移动,光屏上能再次成清晰的像,保持透镜位置不变,仅将蜡烛和光屏位置交换,光屏上可观察到倒立 的实像.
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【题目】如图所示,A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是30 cm、20 cm,密度之比ρa:ρb=4: 9,图甲中A对水平面产生的压强是600 Pa。求:
(1)图甲中物块A对水平地面的压力.
(2)物块B的重力。
(3)如图乙所示,当把B物块叠放到A上面时,物块A对水平面的压强增加了多少。
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【题目】如图所示,在探究平面镜成像特点的实验中,为使实验的效果更好,实验室内光线应 一些(选填“强”或“弱”);实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,接下来的操作应是 (选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”),实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面 .
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【题目】小华做“验证阿基米德原理”的实验中,用图(a)所示的溢杯和小桶收集石块排开的水,他的实验过程分别如图(b)、(c)、(d)、(e)所示.
(1)图(c)所示,是小华在测量石块的________.
(2)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式____________,该原理将得到验证.
(3)以下关于实验过程中的操作,会影响验证结果的是___________.
A.图(a)中溢杯内未盛满水.
B.图(b)中小桶内有少量水.
C.图(d)中石块未浸没水中.
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【题目】植树节里.小情同学用图所示的水桶提了15L水给刚栽上的树苗浇水,已知桶自身质量为1kg,桶中水深h为30cm,提水时,手的受力面积为1×10﹣3m2.(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)水对桶底的压强是多大?
(2)提水时,人手受到的压强是多大?
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