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7.某氧气瓶中的氧气被用去一部分后,瓶中氧气的质量将变小,密度将变小.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

分析 质量是物体所含物质的多少;
氧气瓶中的氧气用去一部分,氧气瓶内含有氧气的量变小、质量变小,而瓶内氧气的体积不变,再利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$判断剩余氧气的密度变化.

解答 解:
氧气瓶中的氧气用去一部分,氧气瓶内氧气的质量m变小,而瓶内氧气能充满氧气瓶内的空间,体积不变,由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知剩余氧气的密度变小.
故答案为:变小;变小.

点评 本题考查了学生对密度公式的掌握和运用,知道使用氧气前后瓶内氧气的体积不变是本题的关键.

练习册系列答案
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17.如图所示,小华把一纸条靠近嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气时,纸条会向上 (选填“上”或“下”)飘.这是因为纸条的上方空气流速大,压强小.

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18.用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是30N,则物体所受桌面的摩擦力是(  )
A.30NB.100NC.0ND.70 N

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15.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强--大气压.下列有关叙述中正确的是(  )
A.1标准大气压的值为1.013×105 Pa
B.高山顶上水的沸点较高,因为那里的大气压较大
C.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
D.阴雨天时大气压通常偏低

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小红和小明两同学沿同一直线拉一小车,小红用50N的力向右拉,小明用30N的力向左拉,则小车受到的合力为20N,方向向右.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.水平面上静止的小车,车顶上用细线悬挂着一个小球,小车启动时小球向后摆动,如图所示,请你画出小球所受力的示意图(不计空气阻力).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,一组同学根据生活经验提出了如下猜想:
A.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关; 
B.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关;
C.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关.
实验桌上有如下器材:量程符合实验要求的弹簧测力计一个,一个大水槽里盛有足够深的水,体积相同的若干钩码.该组同学所做的实验过程如图所示.
(1)钩码浸没在水中时受到的浮力是0.2N;
(2)比较d、e,可知猜想A是错误的;
(3)比较b、c、d,可知猜想B是正确的;
(4)该钩码的密度是2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记.这样做利用了连通器原理,目的是保证两点在同一水平面上.著名的马德堡半球 实验首先证明了大气压的存在;托里拆利 实验首先测量出了大气压强的值.1标准大气压=1.013×105Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.小明家购置了一台集加热和保温为一体的温热饮水机,其铭牌如下表所示.如图是饮水机的电路图,S是用感温材料制造的温控开关,R1是分压电阻,R2是供加热时的电阻丝.分析电路图可知,当S接通时,饮水机处于加热状态,当S断开时处于保温状态.
(1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大;
(2)正常工作时该饮水机将最大容积的水从20℃加热到100℃,用时4min.求水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率;[C=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)如果要使R2在保温状态时的功率是550W,求R1的阻值.

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