练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如下图所示，其中甲图说明了力可以改变物体的                 ；乙图表示利用       使锤头套紧；丙图中B管的水位比A、C两管低，说明液体流速越大的位置压强       。
    运动状态  惯性  越小

    试题分析：甲图是运动方向的改变，属于运动状态改变的范畴，乙图是利用惯性知识将锤头套紧在锤柄上，丙图ABC三处相比B处的管子细，液体流速大，流体流速大的位置压强小，所以液面低些．
    点评：注意运动状态的改变可能是速度大小的改变，也可能是运动方向的改变．惯性和流体压强与流速关系都是经常考试到的内容，要求学生熟练掌握，并能解释生活中的现象。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示请画出斜面受到的压力和物体A受到的重力的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    重80N的物体放在水平面上，第一次用60N的力竖直向上拉物体，第二次用40N的力竖直向上拉物体，比较物体受到的合力
    A．第一次物体受到的合力大，等于140N
    B．第二次物体受到的合力大，等于40N
    C．先后两次物体所受合力相等，等于0
    D．先后两次物体所受合力之差等于20N

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关运动和力的说法中正确的是（ ）
    A．给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快
    B．运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来
    C．推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用
    D．跳伞运动员在空中匀速下降时机械能逐渐减小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华骑自行车下坡时，想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关。

    （1）根据所学知识，断定猜想二是正确的，依据是______________。
    （2）为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出下滑的时间。小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测量错误，于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外，还有一种在操作上存在的问题可能是___________；经过对修正后的数据分析，猜想一是______（正确/错误）的.
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    小车内放置钩码的质量m/g
    		0
    		50
    		100
    		150
    时间t/s
    		2.5
    		2.5
    		2.0
    		2.5
    （3）为了验证猜想三，小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放，测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同，于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价，指出她存在的两个主要问题是①__________；②____________。
    （4）接着小华又作出：“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为她___（需/不需）要对这一猜想进行探究。如需要，说出方案，如不需要，说出原因：______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    拔河比赛中，运动员常穿上比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子，这主要是为了
    A．使运动员具有惯性B．使运动员拔河时更省力
    C．增大运动员与地面的摩擦D．增大运动员与地面间的压力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人正常走路时，脚与地面的摩擦是         摩擦；如图所示，一物体在传送带上与传送带一起向前做匀速直线运动，物体是否受到传送带的摩擦力       。（选填有或没有）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于运动和力的关系，下列说法正确的是
    A．静止的物体不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用
    C．物体的运动并不需要力来维持D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了研究同一直线上两个力的共同作用效果，小明同学分别用大小不同的两个力沿水平方向拉伸同一弹簧到相同位置O点，然后他再用一个弹簧测力计再次将此弹簧拉至O点如左图。接着他用两个不在同一直线上的互成角度的力再次将此弹簧拉到O点，并逐渐减小两力间的夹角如右图。（已知θ1＞θ2＞θ3）请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
      
    （1）分析比较左图弹簧形变程度和受力情况，可得出初步结论：   　。
    （2）分析比较右图弹簧形变程度、受力情况及两力夹角大小的关系，可得出初步
    结论：   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案