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    如图所示托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜时，则

    [　　]

    A．管内液柱高度变大，长度变大

    B．管内液柱高度不变，长度变大

    C．槽内水银面下降

    D．测得大气压值偏大

    答案：B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?金山区二模）如图1所示是科学家卢瑟福的原子
    核式结构
    核式结构
    模型；图2中所示的实验装置是为了研究光的
    反射
    反射
    定律；图3所示
    托里拆利
    托里拆利
    实验首先测定了大气压强的数值；图4所示是内燃机工作时的
    做功
    做功
    冲程． 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为活动课上的几个实验．

    ①如图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与
    物体排开液体的重力
    物体排开液体的重力
    之间的关系，量筒中盛放的是水，物体受到的浮力可以用
    F1-F2
    F1-F2
    表示，（V2-V1 ）表示
    物体排开液体的体积
    物体排开液体的体积
    ．
    ②如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究
    压力的作用效果与受力面积的关系
    压力的作用效果与受力面积的关系
    的关系．
    ③在探究液体压强规律的实验中，在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔，瓶中装满水后，观察到如图（c）所示的现象，这说明
    同一液体，同一深度处，液体向各个方向的压强相等
    同一液体，同一深度处，液体向各个方向的压强相等
    ．
    ④如图（d）所示是
    托里拆利
    托里拆利
    实验的过程，实验中若玻璃管再下放一点点，管内外水银面的高度差将
    不变
    不变
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜时，则（　　）

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    科目：初中物理 来源：同步单元练习物理　九年级(人教版) 题型：013

    如图所示托里拆利实验中，比较同一水平面内外A，B两点的压强是

    [　　]

    A．pA＞pB
    B．pA＜pB
    C．pA＝AB
    D．无法确定

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