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完成下列单位的换算:

(1) 0.5h=______min;

(2) 20m/s=______km/h

(3)45km/h=______m/s

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列光现象中,可用光的反射原理来解释的是(  )
A.
墙上“孔雀”
B.
缸中“游鱼”
C.
湖面月影
D.
雨后彩虹

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年河南省南阳市八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

小吴、小王和小杨在一艘速度为v的做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏。小吴以速度v将球竖直上抛,小王以速度v将球竖直下抛,小杨以速度v将球垂直于海轮航行方向水平抛出。若球落地时,落地点均在船上,且不计任何阻力。则下列说法正确的是( )

A.小吴抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远

B.小杨抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远

C.他们三个抛出的球落地点均在抛出点的正下方

D.只有小杨抛出的球落地点在抛出点的正下方

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江西省赣州市八年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

最后冲刺的瞬间,中国选手宁泽涛犹如离弦之箭,第一个触壁,历史从此改写。当地时间 2015 年 8 月 6 日,在喀山游泳世锦赛男子 100 米自由泳决赛中,他以47 秒 84 的成绩夺得金牌。成为首位夺得该项目世界冠军的亚洲人。在比赛过程中,他的平均速度约为

A.2m/s B.20km/s C.20m/s D.2km/s

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江西省赣州市八年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

做匀速直线运动的物体,在相等的时间内通过的路程_____________,若物体在前4s内走过的路程是24m,它在第5s时的速度是________m/s;在变速直线运动中,也可用v=s/t公式粗略地描述物体在一段时间内的运动情况,这个速度称为________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)某一台单缸四冲程汽油机的转速是1800转/分,若做功冲程一次做功1500J,则这台汽油机的功率是22.5kW,若某次工作1min消耗汽油的质量是0.1kg,这台汽油机的效率大约是29.3%.(汽油的热值是4.6×107J/kg)
(2)如图所示,小宇从公园的滑梯上滑下,在滑下的过程中,人与滑梯接触的部位感到烫,这说明做功可以改变物体的内能,实质是能量发生了转化.如图所示为一种人们设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处,从而循环工作,这种永动机不能够(选填“能够”或“不能够”)永远工作下去.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列子啊白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屛,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图所示.

(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们中心大致在同一高度上,其目的是:使光源的像成在光屏的中心;
(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的实像;日常生活中的应用是照相机.如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的正立、放大的虚像.
(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是D
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上,如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是C.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.科技小组的同学们调查发现,为了更加节能环保,在北京地区新农村街道的两旁,使用一种新型风光互补路灯,这种路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,供路灯照明使用,这种路灯如图所示.下列关于这种新型风光互补路灯的说法中正确的是(  )
A.风力发电机发电时是把机械能转化为电能
B.风力发电机的小风扇只是美化城市的时尚装饰
C.风力发电机的小风扇就是用来给太阳能电池散热的
D.太阳能和风能都属于人类对不可再生能源的利用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练,在某次训练中,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,其中小明做匀速直线运动,前2s内,小华跑得较快;全程中,小华的平均速度等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)小明的平均速度.

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