为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件,今年在岛上安装了太阳能电池板。白天,太阳能电池板给蓄电池充电;晚上,蓄电池为探照灯供电。这样白天与晚上的能量转化形式是( )
A.白天:太阳能→内能→电能 B.白天:太阳能→电能→化学能
C.晚上:化学能→电能→太阳能 D.晚上:化学能→电能→化学能
科目:初中物理 来源: 题型:
关于物质的比热容,下列说法正确的是( )
A.500ml水比200ml水的比热容大
B.相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的比热容不同
C.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比铁大
D.热水变凉后其比热容变小
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图11所示是动圈式话筒的结构示意图,当人对着话筒说话时,膜片及与之相连的线圈在 中运动,产生随声音强弱不同而变化的 ,把声音信号转变成电信号。它实际应用的是 原理。
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科目:初中物理 来源: 题型:
生命探测仪原理其实很简单,因为任何生命体周围都会存在许多生命信息。
这些信息通过各种能量形式表现在身体外部,如电磁波、声波和光波等,这些波的频率一般 (选填“相同”或“不相同”),雷达生命探测仪主要是靠接收生命周围的 来确定幸存者的方位的;声波生命探测仪是利用声波能够传递 的原理来探测是否有生命迹象的;光纤生命探测仪是利用光信号在光纤内壁多次 向前传播的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“测量小灯泡电阻”的实验中,已知电源电压为4.5 V,小灯泡标有“3.8 V”的字样。
(1)小明连接的实验电路如图所示,其中有一条导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线。
(2)电路修改正确后,小明进行实验,记录的数据如表所示。在获得第1组数据后,为完成上述实验,滑动变阻器连入电路的阻值应逐渐 (选填“增大”或“减小”)。
实验序号 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
① | 3.8 | 0.38 | |
② | 3.0 | 0.34 | |
③ | 2.0 | 0.28 | |
④ | 1.0 | 0.08 |
(3)由计算可知小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。
(4)结合已有的知识对小明的实验数据进行分析,可知第 (填序号)组数据是错误的,判断的理由是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在自然界里,像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源,我们把它们都叫做 ;在石油、风能、太阳能、电能、核能中属于二次能源的是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
灼热的太阳内部原子之间的剧烈碰撞使核_________(选填“裂变”或“聚变”)不停地进行,从而不断辐射出巨大的光和热,给太阳系带来光明。地球上的植物接受阳光的照射,通过_________作用,把光能转化为自身的_________能。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某导体两端的电压为6伏,20秒内通过它横截面的电荷量为2库,通过的电流为 (13) 安,电流所做的功为 (14) 焦;若该导体两端的电压降为3伏时,它的电阻为 (15) 欧。
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实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素,准备了两个完全相同的烧瓶,内装质量相等的煤油,两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计,两根阻值不同(R1 >R2)的电阻丝,以及电源、开关、滑动变阻器、导线等。实验小组的同学根据现有的实验器材,设计了如图17所示的实验电路。
(1)此电路可探究当 和通电时间一定时,电流产生热量跟 的关系。
(2)闭合开关,通电一段 时间后,温度升高较少的是 温度计。(选填“甲”或
“乙”)。
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