A. | 物体的温度越低,所含的热量越少 | |
B. | 物体温度不变,物体的内能就一定不变 | |
C. | 物体内能增大一定吸收了热量 | |
D. | 内能相同的两个物体之间也可能发生热传递 |
分析 (1)根据描述热量的物理术语进行判断.
(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化;
(3)改变内能的方式:做功和热传递;
(4)发生热传递的条件:有温度差.
解答 解:A、热量是一状态量,描述它的术语是“吸收”和“放出”,不能用含有.故A错误.
B、物体温度不变,物体的内能可能不变,也可能增大或减小,如晶体榕湖和凝固过程中,温度不变,内能增加或减少,故B错误;
C、物体内能增大可能吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故C错误;
D、发生热传递的条件是有温度差,内能相同的两个物体,温度不一定相同,故内能相同的两个物体之间也可能发生热传递,故D正确.
故选D.
点评 本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解,是中招的热点,热学的难点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 12.35cm | B. | 12.50cm | C. | 12.85cm | D. | 13.00cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩托车比汽车的功率大 | |
B. | 摩托车比汽车做的有用功多 | |
C. | 使用摩托车比使用汽车做功多 | |
D. | 燃烧相同的燃料,摩托车将内能转化为机械能比汽车将内能转化为机械能多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 30.00 | 10.91 | a |
2 | 16.00 | 16.00 | 倒立,等大,实像 |
3 | 12.00 | 24.00 | b |
4 | 6.00 | / | 正立、放大、虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用硬物敲击木板或墙壁,向营救人员求救 | |
B. | 大声呼救 | |
C. | 静等着人员前来营救 | |
D. | 见缝隙就钻,从废墟中爬出来 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 20° | 70° |
第二次 | 30° | 60° |
第三次 | 50° | 40° |
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