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    6．路灯总是同时亮，同时灭，它们的连接方式一定是并联的．

    分析 串联电路各用电器器之间互相影响，并联电路中各用电器既可以独立工作，又互不影响．

    解答 解：街上的路灯总是同时亮，同时熄灭，有时损坏了一盏，其它路灯也会亮，由此可见路灯可以独立工作，互不影响，因此路灯之间是并联的．
    故答案为：并．

    点评 本题考查了串并联电路的判断，根据路灯能不能独立工作来判断它们的连接方式是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．（1）一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与重力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力等于10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速直线运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为15N．
    （2）如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，以下物理量变化情况是：木板对桌面的压力F压 不变，压强p变大，摩擦力f不变．（　选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，物重G=800N，在水平拉力F的作用下，物重以1m/s的速度匀速前进，此时弹簧测力计a的示数为50N，弹簧测力计b的示数为120N．（不计弹簧测力计重）问：
    （1）重物G受到地面的摩擦力是多大？
    （2）绳自由端拉力的功率是多大？
    （3）滑轮组的机械效率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．将重7N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了0.5kg的水，物体受到浮力是（　　）
    A．5NB．小于或等于5NC．大于或等于5ND．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．（1）图1中弹簧测力计的示数是3.5N．
    （2）图2中温度计的示数是38.5℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图，探究水加热时的温度，温度计内的物质没有变化的是（　　）
    A．比热容B．内能C．体积D．密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．利用身边的物品可以做很多有趣的实验，利用硬纸片小明做了如下实验：

    （1）如图甲，在瓶内灌满水，用硬纸片盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，水和纸都不会下落，说明大气压的存在．
    （2）小明做了“会跳卡片”，卡片缚上橡皮筋后会向A面折叠，如图乙所示．将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，实验中应将A面向下（选填“向上”或“向下”）放置．
    （3）如图丙为小明利用硬纸片做成的机翼模型，实验中当沿图示方向“吹风”时，“机翼”会上升，本实验是探究流速对流体压强的影响（流体压强与流速的关系）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．方方和圆圆学习了摩擦力的知识，好学的他们想用实验来验证影响滑动摩擦力的因素．实验桌上准备了如下器材：

    （1）方方进行了如图所示的实验过程：

    ①在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    ②比较甲乙两图中F1、F2的大小，可得出的结论：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大．比较乙丙两图中F2、F3的大小，可得出滑动摩擦力的大小与压力有关．丙图中，木块B受到的摩擦力为0N．
    （2）圆圆想验证“用滚动代表滑动能减小摩擦”的正确性．
    a．在方方的基础上，又选择了实验桌上的圆柱形铅笔，并把它们放在毛巾表面，将木块A放在其上面，用①中的方法记下测力计的示数为F4
    b．若F4＜F2（填“F1”“F2”或“F3”），则说明圆圆要验证的结论是正确的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示电源电压保持不变．闭合开关，当移动滑片P，电流表示数变化为1.0～1.5A，电压表的示数变化为0～5V．
    求：（1）滑动变阻器R2的最大阻值，R1阻值；
    （2）电路消耗的最大功率．

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