分析 (1)使用天平测量物体质量时,首先要明确标尺的分度值.被测物体质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和;
(2)温度计的正确使用方法:一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱上表面相平.
(3)导体电阻由导体的材料、长度、横截面积决定;要探究导体电阻与长度的关系,要控制导体的材料与横截面积相等;要探究导体电阻与材料的关系,要控制导体的长度与横截面积相等.
(4)相同的加热器,加热时间越长,液体吸收的热量就越多.
解答 解:(1)在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表0.2g,即天平的分度值为0.2g.被测物体的质量为m=20g+10g+1.6g=31.6g.
(2)据图可知,A没有全部浸入液体中,C碰到了容器低,B是正确的;
(3)分析BD可知,材料相同,横截面积相同,但长度不同,所以该实验可以探究电阻与长度的关系;
(4)据图可知,在探究不同物质的吸热本领是否相同的实验中,水和煤油升高相同的温度所吸收热量的多少是通过加热时间来反映的.
故答案为:(1)31.6;(2)B;(3)长度;(4)加热时间.
点评 该题考查了天平的使用、温度计的使用、导体电阻大小的影响因素和比较物体吸热能量强弱的实验,是一道综合题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在房内不开收音机、电视机时,房间内不存在电磁波 | |
B. | 电磁波不能在真空中传播 | |
C. | 电磁波不仅能传递声音信号,也能传递图象信号 | |
D. | 电磁波在真空中的传播速度是340m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿ON前后转动板F或E,可研究反射光线与入射光线是否在同一平面 | |
B. | 改变OB与法线的夹角,可研究反射角与入射角大小关系 | |
C. | 观察每一次入射光线与反射光线的位置,可说明它们分居法线两侧 | |
D. | 若光沿BO入射,反射光线沿OA射出,可说明光路可逆 |
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