【题目】如图所示,用500N的拉力,将重1200N的木箱匀速提升1.5m,所用的时间为30s.
(1)拉力所做的有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)滑轮组的机械效率是多少?
【答案】
(1)解:工人做的有用功:W有=Gh=1200N×1.5m=1800J
(2)解:由滑轮组可知,拉力移动的距离s=3h=3×1.5m=4.5m,
则人做的总功W总=Fs=500N×4.5m=2250J;
则工人做功的功率P= = =75W
(3)解:机械效率:η= ×100%= ×100%=80%
【解析】(1)已知木箱的重力和升高的高度,则由功的公式即可求得有用功;(2)由滑轮组的特点可求出拉力的距离,由拉力的距离和拉力大小可求得人所做的总功,由功率公式可求得功率;(3)由有用功和总功,利用机械效率公式可求得机械效率.
【考点精析】认真审题,首先需要了解滑轮(组)的机械效率(关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)),还要掌握功率的计算与测量(功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合做声源的是___.
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了下列两种实验方案,你认为最佳的方案是____.
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离
(3)通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】吕彬同学将实验器材按如图1所示连接,测量小灯泡在不同电压下的电阻,所用灯泡正常发光的电压是2.5V.
(1)请在图2的虚线框内完成实物图对应的电路图.
(2)闭合开关后,他发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则电路中可能出现的故障是 .
(3)排除故障后,移动滑片至某位置时,电压表示数如图3所示,则灯泡两端电压为V.
(4)若要继续测量灯泡在2.5V下的电阻,应将滑片向(选填“左”或“右”)端滑动.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,L是凸透镜,OO'是它的主轴,AB是垂直主轴的光源,P是垂直于主轴的光屏,当光源和光屏到凸透镜的距离相等时,在光屏上得到清晰的像,如将AB向右移动任意一段距离后,再移动P,则在P上 ( )
A.总能得到缩小的像
B.总能得到放大的像
C.可能得到放大的像,也可能得到缩小的像
D.可能得到放大的像,也可能得不到像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行童年就“杠杆的平衡条件”实验(每个钩码重0.5N).
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为N;若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将(选填“变大”或“变小”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,探究小车从斜面下滑过程中速度的变化实验,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式______进行速度计算的。
(2)需要用的测量工具是______和______.
(3)为了便于测量,应使小车在斜面运动的时间长些,因此应使斜面保持较______(填“大”或“小”)的坡度.
(4)AB段的平均速度为______m/s,BC段的平均速度为______m/s。
(5)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(6)实验中测得路程AB上的平均速度为v1,路程BC上的平均速度为v2,路程AC上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是___________.
(7)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏______( 选填“大”或“小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明参加学校田径队进行短跑训练,王老师为了帮他进一步提高成绩,对他的百米成绩进行了分析测试.在每隔20m处安排了一个计时员,各计时员在发令员鸣枪时起动秒表,跑经指定位置时按停秒表,他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s.通过这些数据可知道:
(1)小明跑100m的平均速度是 ;
(2)小明在第 个20m速度最快,平均速度是 ;
(3)小明在第 个阶段的速度低于全程的平均速度,为了提高成绩,你对他的建议是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对欧姆定律公式I= 的理解,下面的哪一句话是错误的?( )
A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比
B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比
C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关
D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com